重庆市一位小学教师的女儿今年上六年级，她从４岁开始学钢琴，不断学到小学四年级，最后还是放弃了。这位姓汪的教师对记者说：“回想这６年孩子学钢琴的阅历，那真是一段辛酸史。 来源于网络bbcms.net转载
女儿当初学钢琴时，汪教师只想加强孩子的艺术涵养和蔼质，补偿本人在这方面的缺憾，并没有想过非要让她成为一名钢琴家。
开始女儿还对钢琴有点兴味，但上小学后，进修压力越来越大，逐步对钢琴发生了厌倦心情。每当汪教师敦促女儿练琴时，女儿老是表示出焦躁和不满的表情，甚至仇恨母亲。 www.bbcms.net转载自网络
有一次，女儿练琴时还差一根手指的指法没有练，汪教师就批判女儿，女儿居然气冲冲地说：“干脆把这根手指砍掉算了！妈妈，我不想活了。”
“如今我才晓得，女儿并不合适学钢琴。”汪教师说，“作为一名家长，我觉得本人真的很失败。”
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事实上，像汪教师如此培育孩子专长的失败阅历，很多家长都阅历过。他们并没有真正发现孩子的兴味，而是依据本人的兴味为孩子培育专长。 www.bbcms.net转载自网络
原本不喜爱音乐，非要让孩子学琴；原本嗓子欠好，非要让孩子学唱歌；原本喜爱美术，非要让孩子进修跆拳道。这种逆孩子兴味而培育专长的方法，最终会蒙受失败。 本文源于网络www.bbcms.net转载
重庆市渝中区试验小学的薇薇今年１０岁，但她已经有６年的武龄了。在重庆市国民广场，她妈妈通知记者，培育孩子的专长必需“相机行事”，当初她原本想让薇薇学钢琴，后来发现孩子爱蹦爱跳，对技击很着迷。 本文源于网络www.bbcms.net转载
于是，她改了主见，让薇薇学技击。如今，薇薇参与了不少大大小小的技击竞赛，她很情愿在外人面前展现本人的本领。练技击，薇薇不只强身健体，而且加强了自信心和胆识，进修成果也越来越好。
汪教师的女儿中止学钢琴已经快两年了。汪教师感慨地说：“大人应当擅长发现孩子的兴味，而不应当工资地为孩子造一个兴味。如今，经过四五年前给孩子疯狂报各类兴味班的白热期，很多家长在培育孩子的专长时，都少了几许盲目，多了几分明智。”
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