3岁半的刘一楠入院3个月就呈现了绘画的敏感期。那段时间，她天天来院后不接触任何教具，只用随身带的画笔画画。她没有什么绘画基本，经常要求教师帮她画。午睡时，她老是趴在床上，伸出右手食指反复描摹地面瓷砖上的花纹。2个月之内，天天中午她都会反复这个举措，每次大约40分钟。 本文源于网络bbcms.net转载
刘一楠的画大局部都画在小纸片上，图案也画得很小。逐渐地，她的绘画内容也固定下来：反复画小鸟。刚开始画面混乱隐约，看不出什么。后来的几个月，她本人画出了一些以圆形构成的小鸟，非常可爱，画画时也很少找教师协助了。除了固定的作息时间外，她在幼儿院的大局部时间都在画画。 www.bbcms.net转载自网络
在这之前，刘一楠方才渡过执拗的敏感期。自从喜爱上画画以后，她整天都沉溺在本人的绘画世界中，非常恬静，象变了一个人。父母说她在家也如此画个一直。有一天，我帮她整理书包，看到一本童话书，扉页空白处有一群排成队列、飞向空中的小鸟，形状由大到小，色彩由深绿到浅绿，个个憨态可掬，与扉页搭配得非常和谐，我认为是印上去的。当我发现这是刘一楠的作品时真是惊喜万分，不由得夸奖起来。刘一楠以前很喜爱他人称赞，但那天她表示得很宁静。我想，她一定是在绘画中开展了自我，知足了自我。
还有一个叫吕楠的小朋友，她各方面才能很强，能波及其他小朋友。当她处于绘画敏感期时，一天到晚带着纸笔，走到哪儿画到哪儿，教室里，走廊里，有时就干脆趴在地上画，一直坚持着亢奋的创作状态。她的床紧挨着墙，午睡时我稍不注意，她就“嗖”地跳起来站在床上，捏着一根短短的铅笔头飞快在墙上画出一幅画。这一切似乎是在一分钟内完成的。让我诧异的不只是她的行动，还有她的作品：墙面上呈现了一个乘着降落伞突如其来的小女孩，两条辫子向上飞舞着，狂喜的笑容，精灵的眼睛，非常活泼！这种外型成人基本无法想象！在我眼里，她就是个天赋！午睡时也就不论这个天赋，让她去教室画画。
在吕楠的波及下，其他好些小朋友也一天到晚带着纸笔，随时跟她趴在地上画画。当时国际黉舍大组的孩子们上美术课时都特殊投入，我认为与吕楠的波及有关。
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还有一个例子。3岁9个月的彭怡慧当时也开始呈现了绘画敏感期。她给本人起了个名字叫‘小狐狸’，她画的内容也全都是狐狸。有一次，彭怡慧在走廊墙面上画了一只很大的狐狸，狐狸斜倪着眼睛，竖着大尾巴，憨态中有机敏。在绘画敏感期中，彭怡慧也和吕楠一样不接触任何教具，来幼儿园整天就是画画，父母说，她们在家里除了看电视也是画画。
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父母还反映，那段绘画敏感期中，彭怡慧本来有些急躁的性情逐步变得恬静了，依从了。父母甚至担忧这个孩子变得过于恬静了。 本文源于网络www.bbcms.net转载
孙瑞雪：孩子们只是简单地画吗？只是简单地写生、描摹对象吗？成人可能是，但正常状态下的儿童不是。这是儿童依据他心坎的引导实行的自发活动，他在表达他看见的，想到的，想象的，神往的。表达他的注意对象，他的心坎活动，他的喜欢，他的情绪。
敏感期中的幼儿往往对敏感对象表示出痴迷的热忱。幼儿绘画敏感期到来时正是如斯。这个敏感期大约在4—5岁之间到来，但也有例外。全部敏感期继续1 个月到1年的时间。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
幼儿从2岁开始画线状团，3岁左右开出有了运笔意识，画的形状成了不规矩的梨型、圆形以及其他的简单形状。这个时代过后，儿童会不断要求大人给画，他开始意识到本人才能有限。经过一段时间的察看，儿童又开始本人画。此时儿童根本从宏观的角度来察看事物，能画出一个事物的根本轮廓，画人能画出头部、四肢和躯干，但没有若干细节内容。接着，他开始掌握细节，对奇妙的神志也有了感觉，他们的画也变得活泼巧妙。这时儿童根本上已经进入了小学。
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知足儿童敏感期的需求使儿童表
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