近年来,一些心理学家、心理学家、教导家的研讨发现,婴儿具有的才能是令人惊异的,该当正确认识和评价婴儿的才能,把婴儿作为具有精神和才能的人来看待。以往那种以为孩子出身后二三个月,不能听、不会看、不存在智能等说法,是不符合实践的。
研讨人员在病院婴儿室所做的试验,表明了新生婴儿不只有了听觉才能,还有听觉辩别才能。婴儿室的孩子如有一人哭泣,就会带动出一片哭声。这时给他们听幽美的音乐,令人惊异的是婴儿们会立刻中止哭声去倾听音乐。
著名钢琴家顾圣婴爸爸回想道：“刚满月的圣婴躺在摇篮里,妈妈在放唱片,小圣婴闭上眼睛恬静地睡着了。可是,当一曲终了,妈妈换唱片时,摇篮就不安起来,小圣婴睁开眼睛,目不转睛,似乎在寻觅什么。当乐曲重新响起来时,孩子又恬静了。妈妈惊异不已,把这一发现通知家里人和亲朋们,并一次次地‘扮演’,屡试不爽”。 本文源于网络bbcms.net转载
这个时代音乐教导的作用,一是精神的教导,以旋律幽美动听、活泼生动、情趣高雅的音乐,去陶冶孩子的性格和品德,调理心情,丰厚情绪；一是智力的教导,以幽美动听的音乐,去波及、锤炼孩子的听觉,促进听觉才能的开展。给孩子听音乐,音乐的音响品质要纯洁、明晰,不要有杂音。无论有人唱歌给孩子听,还是听音乐,都要音调准确,不准确的音调,会毁伤孩子的听觉区分才能。开始给孩子听音乐的时候,该当选择著名的优良的音乐作品,曲目类型可以不限,无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲,只需有幽美的旋律,风格高雅都可以。妈妈应当多用音乐来合营孩子的日常生活活动,调理心情变更：
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1．当孩子要入睡的时候,给孩子听恬静柔和的摇篮曲,使他的心情安宁温馨,逐渐地入睡。听习气了以后,到了该睡觉的时候,一放音乐,他就能恬静地很快地入睡。 bbcms.net转载自网络
2．当孩子心情焦躁哭闹的时候,给他听高兴生动的音乐,转移他的注意力,使他转哭为笑。
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3．给孩子吃奶的时候,可以给他听幽美生动的音乐,使他心情高兴,吃得香甜。
注意几点：
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① 节奏慢一些。最初为婴儿选听的音乐作品,速度以中等或稍慢的速度为宜,乐曲内部心情变更起伏不要太大。
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② 曲子要短一些。一次延续给孩子听音乐的时间,通常不超越15分钟为宜,歇息几分钟再听。 来源于网络bbcms.net转载
③ 音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱,较强的音量,长时间地听,会使孩子的听觉疲惫,甚至毁伤听觉才能,万万不可粗心。
④ 多反复。在一二个月内,反复听二三首曲子,使孩子有个识记过程,以便加深印象。 本文源于网络www.bbcms.net转载
⑤ 不要措辞。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语,但在听音乐的过程中不该措辞打搅孩子。 本文源于网络bbcms.net转载
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