今天我偶尔看到了小学入初中的升学状况登记表。上面写着某某学生曾经获过若干嘉奖或是声誉。象体育专长、画画〈得过美术或是书法的奖项〉、三勤学生……音乐(钢琴、扬琴)、跳舞、英语过了几级之类。这些我认为并没有什么特殊的意义,只是表明了这个学生的业余日常生活若何,她(他)的性情是如何的,父母对她的教导关怀和投入的若干而已。也许有人会说我幼稚吧。
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我想本人也曾得过好多奖,从小学到大学。奖项的意义跟随着时间已不太重要。但“固”化为本人的成熟的技艺和性情的涵养倒是最重要的。就说写字,看到本人能写得一手好字,是不是你本人也认为很酣畅呢。我是这么以为的。画画也是,心境好的时候画一点点,画完还会认为很有胜利感的。而日常生活这长长的好像项链般的东西,日常生活中小小的乐趣就是串起它的珠子吧。有个同事曾经说过:“日常生活并没有若干的乐趣可言,从早到晚,工作辛劳,回家要做饭带孩子,有若干乐趣可言?我们要学会创造点乐趣,如唱唱歌,玩一玩,假如本人不学会找点乐趣,日常生活有什么滋味?”
的确是,圣经中曾说我们生来是刻苦的,佛要我们识破此生、大砌大悟。我没想太多,本人就一个凡人,我只是学得要爱本人和他人,为本人日常生活得精彩一些。学艺,我以为真正有意义的是:我得到了一颗爱美的心。字美、画美,然后学会了对日常生活的爱,对性命的爱。去发现日常生活中的美,创造美,使本人的日常生活更有情趣。 来源于网络bbcms.net转载
作为一个母亲,我对于婷儿和进修天然是很关怀、很有爱心的。我当然愿望她能技多不压身,象跳舞、英语是逐渐地学多学深的过程,考级没什么欠好,放轻松去考就是。至于画画,我认为在日常生活中常常的用,多看多学,学会就是,至于参赛不要太多。要本人能拿得出好的作品,锻炼情操才是最重要的。 来源于网络bbcms.net转载
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00964:
我认为,专长发生的缘由,大约就是一些同窗在某方面特殊有兴味和天禀,因而家长支持他在黉舍集体教导的空余下再多一些技艺等才能的培育吧
专长没什么欠好,有时可以转化为本人赖以生存的手艺,有时可能是本人宣泄情绪的一种有利手腕。
个人以为专长假如不断是本人的兴味喜好就好了,一旦转化为本人赖以生存的手艺,有时就会去憎恶它。
当然,若是拿它做终身的职业,也就称不上专长了,该叫专业了。呵呵。
哈,好象有点跑题了。
谅解我,我这个音乐教师写起文章来文不对题是常事。
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本本:
每一个孩子都有异乎寻常的地方。
每一个家长都望子成龙。
每一个愿望都需求我们去尽力实现。