邓肯本人曾有一段很精彩的话：“我每次听到他人议论，多赚些钱留给子孙，我总认为他们这种做法，夺去了儿女种种冒险日常生活的乐趣。他们多遗留一块钱，便使儿女多一分软弱。最珍贵的遗产，是要儿女能本人开拓日常生活，能本人立足。 bbcms.net转载自网络
乐观与自信就像一对孪生兄弟，相影相随，对于一个人的终身会发生极大波及。 bbcms.net转载自网络
面临艰苦，乐观就像一副盔甲，抵御它的进攻和腐蚀；
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面临艰苦，自信就像一把钥匙，打高兴锁勇敢前进。
纵观世界胜利的魅力女仕，有哪一个的身上找不到这对孪生兄弟的影子？你想让本人的孩子成为一个优良的女仕吗？那么起首找到乐观与自信的种子，播进孩子幼小的心田，耐心浇灌，仔细呵护，等候开花后果，生根发芽吧！
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关于乐观，法国作家阿兰在阐述把高兴的智慧用于和懊恼做各类各样斗争时说：“懊恼是我们患的一种精神上的近视症，应当向远处看并坚持积极乐观的心态，如此我们的脚步就会更加坚决，心坎也就更加恬然。”假如这会儿下雨了，就要引导女儿说“下雨了。”而不要说“该死的天，又下雨了。”由于如此说并不能改动下雨的事实。当然，就算说“太好了，又下雨了。”也不能使雨产生任何改动，可是假如把这种话说给孩子听，状况就大纷歧样 ! “瞧，太好了，又下雨了！小鸟在歌颂，小草也在歌颂，它们都得到了雨的滋养。”如此就会把高兴传递给孩子，让她无论面临何种环境，都坚持一种愉悦的心境。 www.bbcms.net转载自网络
一位外国大提琴家的童年故事可以说就是一个绝好的例证。有一天，他拖着比本人身材还高的大提琴，在走廊里迈着轻快的步伐，心境显然好极了。一位长者问到：“孩子，你这么快乐，是不是刚拉完大提琴 ? ”他的脚步并没有停下，“不，我正要去拉。”这个 7 岁的孩子懂得一个很多大人不懂的道理：音乐是一种高兴的享用，而不是我们不得不做的、必需忍耐的工作。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
乐观是“一种性情偏向，使人能看到工作比较有利的一面，等待更有利的后果”。也许有些孩子天生就比较乐观，有些孩子则相反。但心理学家发现乐观思惟是可以培育的，即便孩子天生不具备乐观品质，也可以经过后天的尽力来实现。
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要培育孩子乐观的品质，父母起首必需有乐观的思想方法。父母在处置本身问题和家庭问题时的乐观立场，对孩子具有重要的示范作用，孩子经过察看和模拟逐步养成乐观品质。当孩子碰到不利工作而失望时，父母应率领孩子对问题实行多方面的考虑和权衡，并让孩子明白她的思惟中存在的逻辑毛病。
著名教导学家塞利格曼指出：父母批判孩子的方法正确与否，明显地波及着孩子日后性情是乐观还是失望。父母对孩子的批判应当恰到好处，不该把几回毛病夸张成永世性的过失。父母应当具体指出孩子的毛病及犯毛病的缘由，使孩子明白本人所犯毛病是可以改动的，并晓得从何处着手改动。 本文源于网络www.bbcms.net转载
你能否由于你的孩子没有显示出超人的禀赋而暗中绝望？
你能否由于你的孩子没有其余孩子美丽觉得而脸上无光？
要晓得，孩子对本人的评价很大水平上是树立在父母对他们的评价之上的。许多孩子晓得本人的父母很爱他们，但很少有孩子以为他们与父母是对等的。孩子置信父母可认为他献出性命，但同时也以为父母并不拿他当回事儿 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
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