你在培育孩子成为受气包或打斗大王吗
起首我们来看如此一个小小的故事:
每逢周末,假定,你把孩子送往游泳馆学游泳。近期的一个周末,你去到上课地点预备接回孩子的时候,发现一位满脸歉意的工作人员,正尽力安慰着你那已经哭成泪人的孩子。追问之下,你才晓得本来这位工作人员因一时疏忽,在游泳课结束后,将你的孩子锁在更衣室内,10多分钟后才发现,令孩子饱受虚惊。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
你将若何处置工作人员的疏忽呢?以下有几种选择:
·大骂那位工作人员一顿
·直接向主管投诉
·很朝气地带孩子分开,再也不参与游泳练习班了。
·安慰孩子,而且要求他转为安慰全是歉意的工作人员。
故事的终局,是那位小孩经过母亲的安慰及劝说,中止了哭闹,并通知已经深感负疚的工作人员:“没紧要,我已经没事了!”透过恰当的协助和饶恕,故事中的小孩可以由“受害人”的角色,升华成为“安慰者”的角色。饶恕不单令疏忽的工作人员受益,更重如果令这个小孩培育出宽容大方的品德,和处变不惊的勇气。
为甚么饶恕有这么神奇的力气呢?由于只要透过谅解他人,才干在心理上释放本人。
回过火来我们来说说孩子在来往过程中会常常碰到小的矛盾和抵触。社区中相干的讨论贴许多,孩子之间有了矛盾怎样办?孩子被打了怎样办?该不应教孩子以眼还眼?
www.bbcms.net转载自网络
本文源于网络www.bbcms.net转载