乖巧的身材聪敏的心
灵敏性是对刺激做出疾速、准确的反映，灵敏掌握身材和因时制宜的才能，它首要反映了一个人的神经系统的调理才能。
对婴幼儿实行灵敏性的举措练习，有助于良性刺激神经系统的发育，进步视觉、听觉、前庭剖析器官的发育开展以及神经系统剖析、综合的才能，改良神经系统调理和应激的才能，简单来看使举措更矫捷、更准确，久远看去则能逐步加强婴幼儿在变更多样的环境中的顺应才能和应激才能，对智力的活动发生积极的波及。 bbcms.net转载自网络
开展婴幼儿灵敏性练习，首要经过变幻做举措的讯号、方向、方式来实行。下面引见一些具体的活动方法：
听讯号作举措(1岁半-4岁)
婴幼儿听到家长发出走或跑的不同讯号(言语或手势)敏捷做出响应举措。如：慢走、快走、向左走、向右走、向后走、小步走、大步走、高个子走、矮个子走？，或模拟动物步态来个熊走、企鹅走、大象走、老虎走等。
接皮球(2-6岁)
1.家长与孩子面临面，间距2-5米，家长用不同的速度、向不同方向(左、右)滚球，孩子视来球方向和快慢尽快地接住球，并把球抛投回给家长。
2.家长抛出不同高度(低、中、高)、方向(左、右、前、后)的球，孩子视来球方向、高度敏捷接反弹球或直接接住球，并把球抛回给家长。 本文源于网络bbcms.net转载
3.本游戏也可父母孩子三人玩，两人滚球、抛球，一人接球、回传球。
兔子尾巴长不了(3-4岁)
成人和孩子一同扮兔子，腰背后塞一条“短尾巴”(毛巾或布条)，自由跳动或走跑，各自想法揪下对方的尾巴，揪到者为胜。
扶好扶好快扶好(4-5岁)
父或母将长木棒(竹棒)竖立起，然后忽然松手，孩子敏捷用手扶住棒，不让其倒地。
老虎屁股摸不得(3-5岁)
父母和孩子辨别扮老虎，在场地上自由走、跑、跳、躲闪，相互追逐，想方法摸到对方的屁股，被摸到者立刻发出虎啸声，并想法回身抓住触摸者，抓到为胜。
贴商标(4-5岁)
父、母和孩子每人手上拿一张彩色粘贴纸看成商标，在场地上相互追逐想法贴在对方身上，被贴到者表现商品卖掉了，不能再动；贴到者为胜。
跳格子和竹竿舞(4-6岁)
(1) 在地上画单双交替的格子，让孩子并分腿延续跳(可往复跳)。
www.bbcms.net转载自网络
本文源于网络www.bbcms.net转载