美国媒体不久前纷繁炒作一条新闻，说的是一个神乎其神的天赋神童，居然5岁读完中学，6岁上大学。纽约时报记者对这一事情实行跟踪调查，后果令人大吃一惊：这个名叫贾斯廷的小男孩3岁时做的谁人智力检验他只完成了13个小项中的3个，而剩下的满是其母亲后来填上的；贾斯廷也历来没有参与过SAT——美国中学生报考大学最首要的综合才能测试，其母把邻家孩子的成果拿来扫描后，换上了贾斯廷的名字；贾斯廷在承受智力检验之前一个月左右，其母从图书馆借回斯坦福大学出版的比奈——西蒙智力测量表，让儿子把谜底全体背了下来。 来源于网络bbcms.net转载
本来，这条惊动新闻是一个母亲为儿子一夜成名不择手腕炮制的巨大圈套，为儿子博取“天赋神童”的佳誉，知足她做母亲的虚荣心或许是最重要的缘由。
不久前国内很多媒体争相转载的一条《中国19岁女学生打破牛津800年优异成果记载》的音讯，后来也被证明为“假新闻”。这条音讯称，牛津大黉舍长发表校长令，授予一位正在牛津大学读二年级的19岁女孩博士学位和6万英镑的最高奖学金的殊荣，该女孩在黉舍的测验中以11项科目全体名列第一的成果，打破了牛津大学800年的历史记载。这个女孩的国籍上清晰地写着，她来自中国。 来源于网络bbcms.net转载
两则“假新闻”，前者是由一位母亲炮制出来的，后者是由迄今尚未浮出水面的“好事者”——或许是我们媒体炮制出来的。也许，炮制后者的“好事者”的目标是为了进步我们民族自尊心与自信心，其念头比之前者要“崇高”，然则，假设不是被拆穿，那其负面波及可能更甚，我们的一些家长可能误认为“神童”与“天赋”真是探囊取物的。
“神童”未必真有多神。原本，他们中的多数不过是“早慧”而已，亦即比起其余孩子来，成熟得早一点而已。对我们的家长来说，大可不用为孩子的“早慧”而自鸣得意，也大可不用为孩子未能早日开窍而黯然神伤。通俗的人家，通俗的孩子，通俗的智商老是多数。而对我们的媒体来说，能否可以少一些对“神童”、“天赋”的追捧呢？
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