在日常日常生活中,常有人把儿童记忆力的利害作为权衡儿童智力是不是超凡的唯一规范,原本,这是不完整的。固然记忆力也是智力的构成局部之一,通常智力超凡的儿童,都有记忆力强的特色,同时,逻辑思想才能的开展也离不开记忆。然则。逻辑思想才能,特殊是创造性地剖析问题与处理问题的才能,倒是智力构造的重要构成局部和核心。智力开展超凡的儿童,往往在这方面有着较凸起的表示。
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