欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:妙用奖励与惩罚,父母亲总也想不通,自己小时候都傻傻的,很容易就中了大人的圈套,爸爸说给买包糖果,小时候的自己就乐呵呵地;妈妈表扬了一句“你真聪明“,那一天自己都喜滋滋地。可现在的孩...,以下是完整【妙用奖励与惩罚】原文:

  •   父母亲总也想不通,本人小时候都傻傻的,很轻易就中了大人的骗局,爸爸说给买包糖果,小时候的本人就乐呵呵地;妈妈表彰了一句“你真聪慧“,那一天本人都喜滋滋地。可如今的孩子呢?表彰多了,孩子骄傲地翘起了尾巴,要求一个比一个提得高;批判多了,孩子就满身泄了气,再谄谀也没用了。该如何妙用奖惩,让孩子高兴地承受表彰,认真地承受批判呢?让我们一同来看看吧! www.bbcms.net转载自网络

    奖 励 篇
      误区

      1.不分状况乱用嘉奖,使孩子学会“威胁”家长
    “乖孩子,快起床,妈妈晚上回来给你带玩具……”

      2.对孩子早已纯熟的行动也拍案叫绝,使孩子以自我为中心,听不得批判
     “唉呀,乖孩子天天都本人穿衣服,比其他小朋友都能干!”

      3.只重视物资嘉奖,养成孩子娇奢攀比的习惯,不顾惜物品,不珍惜他人劳动。
     “把这个记住,妈妈就带你吃肯德基”、“画完这个,就去买玩具”……

      4.吝于表彰,损伤和打击孩子的自信心,使孩子找不到尽力的方向。
    “其他小朋友都有那么多小红花,怎样你的小红花这么少啊?”

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      若何妙用?

      1.有言在先:事前向孩子明白转达父母们期望的行动是什么。比方“妈妈愿望你玩好游戏后,本人把玩具拾掇起来,如此才是爱整洁的孩子”、“你要学会本人穿衣服,这是大孩子应当做的。”晓得某些行动会取得父母的喜欢和大家的欢迎,孩子就发生了做出良好行动的动力。

      2.实时嘉奖:表彰孩子必需注意时效性。例如孩子主动扫地了,父母们要实时肯定。同时,表彰不等于乱戴高帽,一定要有针对性,让孩子晓得具体“好”在哪里,比方孩子爱劳动、勇于矫正缺陷等等。

      3.不相上下:采用合适的表彰方法,精神嘉奖和物资嘉奖互相联合。父母们要发自心坎地表彰孩子的良好行动:“你真是一个懂事的好孩子!”“你做得很好”,而且拥抱、抚摸、亲吻孩子,用肢体言语转达对孩子的支持。何时应采取物资嘉奖呢?爸爸妈妈最好等孩子本人提出要求,之后共同磋商并明白指出:必需经过哪些方面的尽力才干得到这份礼品。

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      4.制定规矩:要嘉奖习气养成、进修表示等长时间行动,可以使用“代币制”。爸爸妈妈在纸上画好方格,与孩子达成协定:每次表示良好,就画上红圈或往上升一级,每次表示欠好,就画上蓝圈或往降低一级。一个月或几个月下来,红圈达到一定数目或上升到一定级数,就可以实现孩子的愿望。

    惩 罚 篇
      误区:

      1.恫吓要挟孩子,年幼的孩子很轻易因而变得胆怯怕事,敏感多虑。
     “你再不听话,我就把你扔了,让大灰狼吃掉”

      2.挖苦贬低孩子,使孩子从小自卑,自我否认。
     “真没长进,看你长大能做什么!”

      3.训教孩子没完没了,牵扯出陈年老账,使孩子对爸爸妈妈的话无动于衷。
     “我的话你怎样就是不听,说了若干次了,昨天赋刚跟你说过……”

      4.不分青红皂白体罚孩子,招致心理、心理双重打击。

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     “真是不打不行,一定要好好教训你一下!”

      若何妙用?

      1.以德服人:接纳孩子,要以理解具体状况是前提。无论孩子做了多大的错事,父母们本人先要静下心来,对孩子说:“我晓得你如今心里不高兴,能通知我是为什么吗?”父母们这么一说,孩子就对达人发生了信赖感,感触到父母们对本人的了解,很天然就供认本人的过失。要理解孩子具体做了什么错事、更要弄清晰他为什么会这么做,可能在某些现象背后孩子的确有本人子的道理。

      2.宽容真诚:孩子年纪小,长短观念不强,心情轻易波动,他们往往在做事的过程中不断调整本人以符合规矩,因而不用把他们的错事刻意夸张。比方几个孩子凑在一同在公共场合高声鼓噪;看见饭桌上好吃的菜就要夹来本人吃……。对于这些现象,父母亲要宽容处置,向孩子阐明并示范正确的行动,做出典范,不要刻意用“扰乱”“没礼貌”等严峻的词语给孩子“定罪”。

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      3.晓之以理:无论对孩子处分与否,在此之前都要说理。说理要避实就虚,简明直接,用孩子能了解的话来讲。最症结要阐明两点:第一,为什么犯了这个毛病要处分;第二,怎样做才是好的。假如父母亲反复唠叨,讲的都是大道理,孩子只会越听越糊涂,越听越不耐心,最终发生逆反心理,索性不听了。

      4.成心无视:假如孩子做出了无理取闹的行动,例如无端发性格,无端哭闹等,最好的方法是父母亲成心不予理会,只顾做本人的工作。孩子做出这些行动,主如果为了吸引大人注意或提出要求。一旦他们发现父母亲不吃这一套,天然也就不再哭闹了。成心无视切忌前功尽弃,最终向孩子让步。他们一旦得逞就更认为这一招有效,以后还会变本加厉。

      5.将功补过:必要的处分是该当的,但处分并不见得就是训斥、罚站、关房间等,还可以处分孩子拾掇盘子、本人洗袜子、清扫房间等等。把这些他们平常不去做也不喜爱做的工作作为处分方法,既可以起到戒备作用,又可以培育他们的劳动习气。有研讨表明,让孩子负责简单的家务劳动,能从小培育孩子的义务感。 bbcms.net转载自网络




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