好象没有一个父母从不给孩子一次处分吧。但大多数父母都十分苦恼于于此，由于不恰当的处分不只达不到处分的目标，有时甚至会呈现相反的后果。这里有一些“处分”的准绳可供掌握。
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1．若有可能，立刻处分。在孩子呈现毛病行动后，应立刻给予处分，这时的处分将具有很强的针对性，孩子轻易将处分与毛病行动联络起来，促使孩子有意识地改正毛病行动以防止重犯。
2．如不能立刻给予处分，应设法重现孩子毛病行动时的情景。父母可以经过多种方法来重现孩子的毛病行动，如讲故事，聊天等，让孩子回想起本人的毛病行动。这时父母便可以对孩子实行教导，以达到与立刻处分同样的后果。 本文源于网络bbcms.net转载
3．要求孩子做出与毛病行动相反的反映，父母可反复强化孩子的这种反映。孩子的模拟才能极强，他们在反复强化后能掌握正确行动并逐步消除与之相反的不良行动。
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4．防止对孩子的处分过轻或过度。对孩子处分得太轻，就足以达到处分及消除不良行动的目标，甚至会成为孩子反复毛病行动的一种鼓舞。处分过度，孩子可能经过坚持毛病行动来实行报复，这就轻易走上恶性轮回的路途。 www.bbcms.net转载自网络
5．不要在处分后嘉奖孩子。如此只会把处分和嘉奖在孩子心中构成联络，而不会把处分和毛病行动联络起来，如此，处分就达不到目标。
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6．依据孩子毛病行动，选择适当的处分方法。有的孩子为了得到父母的关注而做出一些恶作剧来吸引父母。这时，父母可以用不予理会的方法来处分他。