• 对幼儿要多奖励少惩罚

• 发布时间：2010-12-08　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：对幼儿要多奖励少惩罚，幼儿缺乏辨别是非的能力，有时会做好事，可又常常会做错事，对父母来说，这里有一个如何运用奖惩手段促进孩子进步的问题。心理学家曾对１５０名四岁的幼儿园儿童进行观察，他们...，以下是完整【对幼儿要多奖励少惩罚】原文：

• 　　幼儿缺少区分长短的才能，有时会做好事，可又经常会做错事，对父母来说，这里有一个若何运用奖惩手腕促进孩子提高的问题。
  
  　　心理学家曾对150名四岁的幼儿园儿童实行察看，他们把孩子分为三个组，采取了不同的奖罚方法来波及他们的行动：

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  　　第一组只批判不表彰；
  
  　　第二组只表彰不批判；
  
  　　第三组充沛表彰，恰当批判。
  
  　　试验证实，第一组后果不如第三组，第二组又不如第三组，可见，多奖少罚后果最好的。
  
  　　对于幼儿来说，多嘉奖就要把物资鼓舞与精神鼓舞有机地联合起来。
  
  　　对三岁前的幼儿要侧重物资嘉奖，但也要在精神上多鼓舞。婴幼儿对精神嘉奖缺少必要的认识与体验，他们更重视物资鼓舞，这是可以了解的。为了表彰孩子的良好行动与品质，可以送给他一些有意义的玩具、文具、日常生活用品，但不宜用钱及昂贵东西当奖品嘉奖，也不宜过于频仍，以免招致孩子从小构成“物资嘉奖高于一切”的心理。
  
  　　对三岁以上的幼儿，要逐渐地注意精神鼓舞，但也不要撤消恰当的物资鼓舞。随着幼儿品德判别才能的增长，实行更多的精神嘉奖是可行的，它能给孩子心灵上以知足。比方“好孩子”的概念，对幼儿很有波及。很多幼儿为能取得这种评价而觉得自豪，对他们来说，其意义往往远远超越奖赏一个玩具、一包糖果。 www.bbcms.net转载自网络
  
  　　必要的处分是有益的。当然，这并不是要吵架、体罚孩子或回绝给他们买必须的日常生活用品。父母可以用严正的神色、恰当的批判或暂不予知足非必须的物资要求等等来加以表现。
  
  　　奖罚无非是给幼儿的心理以一高兴与抑制的“强化刺激”，而多奖少罚为的是有助于他们明辩长短、美丑，进而逐渐培育起良好的行动习气。多奖少罚，还要视孩子不同特色，采用灵敏多样的方法，对症下药地实行，以促进孩子的提高。

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