日常生活中常常有如此的场景：有的孩子在家中是“小皇帝”，在幼儿园中仍耍少爷气，与小朋友们一块玩时，看到好的玩具就要，不论他人能否在玩，他人不给时就闹。凡有好事，他总想占先。为什么这些孩子会如此？缘由在于他们缺少公平意识。那么若何培育孩子的公平意识呢？
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★ 起首，在家庭环境中要营建自相残杀、对等合作的良好气氛。要让孩子从小就在尊老爱幼的环境中遭到熏陶，建立起敬爱他人、循规蹈矩的对等意识，并逐渐推而广之，养成常常关怀协助他人的好习气。
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★ 其次，应当增强幼儿公平意识与行动的培育。在幼儿的日常生活中，要常常有意无意的正面培育幼儿推己及人、对等待友的好品格。可以经过讲故事、做游戏，尽力培育幼儿心灵中的公平意识。固然父母可能对社会上的不良风气力所不及，但在家庭教导中则要对孩子实行引导。
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★ 第三，对教师而言，建立教导公平意识也相当重要。教师必需做到对所有孩子厚此薄彼、奖惩公平。
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