列宁曾经说“国际象棋是智慧的体操”。国际象棋作为一项智力竞技项目而风行于世,砖家以为，黉舍开展这种活动有助于孩子竞争意识和毅力品质的培育。值得关注的是：孩子们特殊喜爱下国际象棋。由于国际象棋立体外型的棋子，维妙维肖、活泼形象,跟孩子们的玩具一样,连平常最顽皮的孩子也能静下心来看一看。 www.bbcms.net转载自网络
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一．下棋有助于培育幼儿良好的气质
很多孩子在未学下棋时，率性刁蛮，经常无故发性格，哭闹碰到艰苦老是选择回避“教师，我不会”“我不行的”。自从学下国际象棋后，孩子的变更很大，什么都想尝试一下，而不是安于近况，裹足不前。“让我尝尝”“我一定能做好”等充溢自信的话，越来越多的从孩子口中呈现。有些孩子还能起到榜样作用率领同伴一同游戏。碰到艰苦时经常会有本人独特的见地，尝试去处理。由此可见，从小学下棋可以陶冶孩子的性格性格，有助于培育幼儿良好的气质。 www.bbcms.net转载自网络
二．下棋有助于培育幼儿的良好习气 www.bbcms.net转载自网络
中国自古就有效“琴棋书画”来评价一个人的涵养。教导幼儿懂得下棋的要求及规矩，“落棋无悔子”“知己知彼，百战不殆”，从而使幼儿建立良好的棋风和棋德。培育幼儿从小爱动头脑的习气和处理问题的才能，更重要的是让幼儿明白要建立必胜的信念，要有锲而不舍的精神。
幼儿园的孩子年纪较小，生动好动。但是若何下好一盘棋，若何赢一盘棋，是一门深邃，复杂，奇妙的艺术，少则15分钟，多达半小时以上，再这段时间里每位幼儿必需市聚精会神的，恬静的，专心的。自从迷高低棋后，班级里的“活泼分子”恬静多了。有时活动时，他们还会小声阻拦同伴的说笑打闹。同时个别幼儿还表示出以往少有的克制艰苦的毅力。教师们常常幽默地说：“下棋还能治好‘多动症’呢！” 本文源于网络bbcms.net转载
三．下棋有助于进步幼儿良好的心理本质 本文源于网络bbcms.net转载
幼儿非智力要素的开展是关系到其终身成败与否，高兴与否的基本。棋类活动很像人生的模仿，有时不进则退，有时好事多磨。即便一次或几回输了，没事，找出缺乏，下次还可以死灰复然。现在的独生子女往往平常被家长养尊处优，缺少面临波折和失败的心理涵养，对往后的健健康康生长极为不利。有了输棋的阅历，有的幼儿从开始的懊丧，哭泣到逐步顺应，对失败的接受力和对波折的自制力不断加强。总之下棋对进步幼儿的心理本质十分有利。
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