如何培育孩子良好的品格习气
品格教导有一个最大的特色，那就是靠家长的本身波及。无妨先说个例子。有一个初中生偷偷地学抽烟，他的爸爸当然大发其火。但当他指着孩子批判的时候，他儿子却指着他正叼在手里的卷烟说：“你为什么还抽呢？妈妈不是不断不让你抽吗？”这位爸爸半吐半吞，他沉着地考虑起来。后来有一天，他把儿子叫到身边，通知儿子说：爸爸抽了十多年的烟，如今一时戒不了，但我决心戒，从今天起，我天天比过去少抽一半，一个月后，我不在抽烟了。一个月后，他果真把烟戒掉了。他的儿子很打动，他从爸爸的身上感触到一种力气棗一种克制自我的力气，而这种力气变成了他指点日常生活进修的一个原则。从这个小故事里，我们不是可以遭到启示吗？孩子最擅长模拟，初中生尤其喜爱学大人样。父母满口污言秽语，孩子就会跟着学；父母用棍棒迫使孩子就范，孩子也就会用吵架回敬弟妹或同窗，硬把他的看法强加于人。因而，父母要孩子做到的，本人应当起首做到。试想一个做爸爸的本人成天嗜酒如命，抽烟成癖，却对孩子说：“你年纪还小，不要学爸爸的样，等你长大了，本人挣钱了，那时尽管去喝酒抽烟好了，爸爸绝对不论。”如此去教导孩子，非但无效，反而会拔苗助长，滋长孩子去偷爸爸的酒喝，偷爸爸的烟抽。 来源于网络bbcms.net转载
品格教导还有一个特色，就是都是从“一”开始的。假如孩子的第一次毛病行动得到默许，甚至遭到资助，那么就会有第二次、第三次。这种不良的行动反复屡次，就会构成恶习。在“一”字关前，做父母的不能心软、姑息将就，要坚持准绳。要不怕繁琐，锲而不舍，严厉要求，克制惰性。在孩子的日常生活中，通常多是一些纤细琐事，但却小中寓大，关系到孩子的将来。因而，不能怕费事，不耐心，或许强调工作忙而不予理会，或今天管明天不论，一曝十寒，给孩子反复不良行动的机会，那就要构成很多坏习气。而坏习气一经构成，想要克制掉，则要花出几倍甚至几十倍的力气。如今多费心，未来却可省心，这里的辩证法，是不难了解的。