欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:把枯燥的劳动变成游戏,女儿现在2岁半,特别淘气,破坏性惊人。一个新玩具到手,不出半天,准被拆得七零八落。每天她的玩具房都乱七八糟,给她收拾玩具总是要花我好多时间。我常常为此生气,可又一想...,以下是完整【把枯燥的劳动变成游戏】原文:

  • 女儿如今2岁半,特殊调皮,毁坏性惊人。一个新玩具到手,不出半天,准被拆得乱七八糟。天天她的玩具房都乌七八糟,给她拾掇玩具老是要花我好多时间。我经常为此朝气,可又一想,孩子这么小,有什么方法,总不能不让她玩吧?

    这天,女儿又把一盒水彩笔拆烂了,12支水彩笔,一大堆笔帽、笔芯、笔尖,全堆在沙发上。拆完了,又去玩其余玩具。这是她已经玩过许多次的花招,每次我把这些笔一一装好,弄得本人一身色彩,很烦人。这时我突然心血来潮,何不让女儿本人来装呢?

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    我故作神秘地把女儿叫过来,对她说:“这些光杆多难看,我们把它们装扮装扮怎样样?”女儿似乎有些不明白。我从笔堆中拿起一支蓝色笔杆,又找到笔芯,套上笔尖,戴好笔帽,同时嘴巴里念念有词:“这是蓝色笔的肚子,这是它的头,再给它戴上帽子(笔的大头),穿上鞋子(笔的小头),好啦!你看这支蓝色笔如今很美丽吧!”

    女儿立即来劲了,她伸手捡起一支红色笔杆,然后找出红色笔尖往上套。我提示她:肚子还没有呢!她把头凑到那一堆笔芯、笔杆上,找了半天,我差点忍不住要替她捡出来。但她终于找对了笔芯,装进笔杆里,又把笔尖、笔帽套好了。我立时用很夸大的声音表彰她:“好棒啊 !”然后又问她:“这支笔是什么色彩?她回答:“红色。”我说:“对了,你真聪慧。”

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    接下来,女儿越干越起劲。黑色、褐色较难分辨,她把两支笔弄混了。我说:“你仔细瞧瞧,这是一样的吗?她立时低头去找,找了一会儿,仍没有找到。我想不能让她感觉太难,就给她指了一下,依旧让她本人挑出来套上。有时她想把“鞋子”套在“头上”,套不上去,我通知她:“那是由于头大鞋小,搞错了就穿不上了。”

    在我一直地表彰下,女儿很专心肠把剩下的水彩笔装好,而我常常教她识别的几种色彩,她都回答正确。把笔全体装进笔盒后,我对女儿说:“你瞧,这些笔多美丽,干洁净净,整整齐齐,以后不要再把它们拆烂好欠好?”女儿拖腔拖调地说了一声:“好!”

    以后拾掇玩具时,我经常想,应当把这个枯燥的过程变成一个进修的过程,让女儿在游戏中劳动,锤炼手指的灵敏性,进修分类,区分色彩、大小、形状、数目等等,从而也减轻了我的家务担负。

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    文/万剑敏

    本文由《妈妈宝贝》杂志社供给

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