孩子的好奇心是与生俱来的，这些好奇可能会给父母们带来费事，父母们常常要面临小孩子各类问题的“考验”。比方，“太阳和月亮会撞架吗？”“星星有妈妈吗？”“我从哪儿来？”等等。同时，这些孩子有一股“百折不挠”的探究精神，愈是不让动的，他偏要去动。碰到这种状况，很多父母都对孩子提出了“约法三章”：不准动、不能摸、不要拿。一朝一夕，孩子就失去了探究精神。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
儿童的好奇是他们的天然天性，出于好奇而招致物品的“探究性”破坏不带有任何以意的色彩。父母要擅长察看，掌握孩子的兴味范畴，给他们供给探究的机会，知足他们的好奇心。比方，孩子喜爱摆弄东西，可以给她们买些便利拆装的玩具。对一些宝贵而孩子又可能摸到的物品，父母可将其放到孩子们够不到的地方。还有，假如有些物品不适于孩子摆弄，可思索尝试一些替代途径。譬如，父母不能忍耐孩子在刚装修好的房子墙壁上画画，可以事前在墙壁上挂上画板，对孩子阐明，若想画画，就到画板上去画。假如孩子把物品破坏了，父母万万不可大发雷霆，由于孩子一般不会成心毁坏物品。反而这可能就是儿童的兴味之所在，假如供给必备的资料和条件，儿童由此就可能获得胜利。 来源于网络bbcms.net转载
采编自：《健健康康娃娃》
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