如今的家庭几乎都只要一个孩子，没有经历可以借鉴，没有过程可以反复，而后果大家都愿望只看到一个，那就是胜利。所以，许多家长担心、焦虑甚至不知所措，生怕教欠好孩子，不能给他一个胜利的人生。 来源于网络bbcms.net转载
若何跟未满3岁的宝宝玩游戏？这是一个让许多年轻家长迷惑的问题。近日举办的国际教导创新大会·0—3岁儿童教导分会场上，来自香港的亲子教导砖家桑吕敏妮女士和浙江省特级教师、杭州新华试验幼托园园长杨蓉都给出不少谜底。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
两位砖家都说，游戏是0－3岁儿童进修生长的重要工具。经过游戏，孩子能运用本人的感观，认识周围的事物，测试其他人的反映，同时开展及认识本人的才能。但宝宝们并不在意本人能从游戏中得到些什么，他们在意的是能体验些什么。所以，游戏最重要的就是高兴。 来源于网络bbcms.net转载
做游戏，要注意的工作还不少
陪孩子做游戏原本并不是一件简单的事，想做好游戏，要注意的工作还不少。起首要注意的是，亲子游戏是以小孩子为中心，游戏为他们而设，所以家长要思索他们的才能及兴味。桑吕敏妮女士幽默地说，假如家长要求3岁前的孩子做一个掀开报纸找“祝贺发财”的游戏，小孩子肯定不会做，由于这对他来说太难了。所以先辈行一些他们熟悉又喜爱的游戏，会使他们更加投入在游戏活动中。
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设计游戏并不在乎资料有多好，通俗的一张彩纸就能设计出许多有意思的游戏来。但要惹起孩子的兴味，并经过游戏有所开展，就要在游戏的设计高低足工夫。幼儿年纪小，因而，活动要注意动静交替，集体活动与疏散活动互相联合，但时间不宜过长。
原本，孩子是经过游戏去进修和顺应的，所以游戏要反复实行才干做到游刃有余。宝宝们并不介怀反复地做同一个游戏。当他们碰到本人不熟悉的游戏时，会经过模拟去进修。所以家长以身作则介入游戏，可以鼓舞孩子更主动介入。值得引起身长注意的是，亲子的情感并非一两次游戏就可以树立或维系，定时的亲子游戏可树立持久的亲情。 来源于网络bbcms.net转载
亲子园里若何和宝宝一同游戏
浙江省特级教师、杭州新华试验幼托园园长杨蓉则与家长一同分享了亲子园中的游戏。她说，介入亲子活动是3岁前儿童教导最首要的一局部。亲子活动最好家长能够陪伴。经过亲子活动，能让孩子发生平安依恋，在此基本上儿童的心理需求和情绪需求才干得到知足。 本文源于网络bbcms.net转载
在参与亲子活动时，家长既是进修者，又是施行者。家长可以直接介入亲子活动，也就是在亲子园教师向家长引见并演示游戏过程之后，就开始与孩子共同游戏。当然，也可以让孩子在天然状态下流戏，家长不加任何干涉，只是客观记载孩子的表示，理解孩子的开展情况，并依据孩子在玩的过程中呈现的具体状况实行指点，支持孩子的正确行动。但作为家长，不要有过强的教导意识，不要把孩子活动的目标和步骤规定得太明白。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
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