学龄前期是人终身中言语开展的重要时代，孩子对语音和语法体系的掌握，根本上是在这个时代完成的。因此成人要进步言语教导意识，给孩子创设一个良好的言语进修的环境，为孩子的言语开展打下一个良好的言语基本。 本文源于网络www.bbcms.net转载
１．成人要充沛利用孩子周围日常生活的人和物，丰厚孩子的日常生活经历，为孩子供给措辞的资料，培育孩子口语表达的才能。如：节假日带孩子去公园玩，然后让孩子讲述在公园里看到了什么等。
www.bbcms.net转载自网络
２．在日常日常生活中采取“做做、玩玩、说说”的方式，使孩子把动手、动脑、动口联合起来，培育孩子进修言语的兴味。 本文源于网络www.bbcms.net转载
３．成人应多为孩子供给言语来往的机会。如鼓舞孩子与邻里的孩子自由来往，孩子可以在来往中天然实行据说练习，并向同伴进修一些词语，以进步言语表达才能。
本文源于网络bbcms.net转载
www.bbcms.net转载自网络
本文源于网络bbcms.net转载