欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:儿童行为习惯教育,亲子依恋与现代素质培养—儿童行为习惯教育亲子依恋是孩子在两岁前与母亲或主要抚养人之间建立的一种特殊的情感联结纽带。母亲不仅能满足婴儿的生理上需求和情感的“饥饿”,而...,以下是完整【儿童行为习惯教育】原文:

  •   亲子依恋与现代本质培育—儿童行动习气教导

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      亲子依恋是孩子两岁前与母亲或首要抚育人之间树立的一种特别的情绪联结纽带。母亲不只能知足婴儿心理上需乞降情绪的“饥饿”,而且是孩子心理上的“平安岛”和高兴的源泉。只需母亲在他身边,他就能安心、高兴地游玩,探究周围的环境。而生疏人的忽然到来,用眼睛盯着他看,走到近前要从妈妈怀里抱走他----这对七八个月孩子来说是一种心理刺激,将使他觉得不安、恐怖甚至哭泣、大呼大叫。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

      运用规范的“生疏情形”试验,可以测查并区分出三种不同的亲子依恋类型。平安型依恋:只需母亲在场,他就觉得足够的平安,能在生疏的环境中实行积极的探究和游玩,对生疏人的反映也比较积极。当母亲分开时,他分明地表示出苦恼和不安,想寻觅母亲回来;当母亲回来时,他又很轻易宁静下来,持续去做游戏对抗型依恋:这类婴儿每当母亲分开时他都大呼大叫,极端对抗,但当母亲回来时,他对母亲的立场又是矛盾的,既追求母亲安抚,又回绝母亲的接触,并不时地朝母亲这里看。逃避型依恋:母亲分开或回来他都无所谓,实践上这类婴儿母亲并没有树立起特别的情绪联结。在这三种依恋类型中,平安型依恋是良好、积极盼依恋,而对抗型和逃避型依恋则是消极的、不良的依恋。 本文源于网络www.bbcms.net转载

      亲子依恋的类型,是母子间互相作用的产物。母亲婴儿来往的立场松行动以及婴儿自身的气质特色,是波及婴儿构成不同依恋类型的两个首要要素。那种负义务的、敏感的、充溢爱心母亲,其孩子经常是平安型依恋的婴儿;反之,则可能是对抗或逃避型。研讨发现,婴儿的气质特色也常常地、激烈地波及着母亲孩子的立场和行动:那些见人就笑、喜爱被人抱的婴儿更易得到母亲的欢心;而那些不喜爱被人抱、不轻易安慰的婴儿则较少得到母亲关爱。而母亲孩子的立场及行动又反过来波及孩子构成不同的依恋类型。

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      树立结实的积极亲子依恋关系,是培育孩子很多现代本质的基本。从半岁甚至一岁半,是宝宝与你构成稳固的亲子依恋关系的敏感期。你不要长时间分开本人的孩子,而且,只需宝宝愿意,你就要给孩子以更多的爱抚、协助和鼓舞,无论是充溢情感的言语表达还是搂抱、亲吻等身材的接触。要晓得,这时的宝宝是一个爱的“花费者”,只要实时而充沛地享用母爱,他才干与你树立起积极而结实的依恋关系,才干树立起对他所降生的这个世界的信赖。同时,你还要尽量拓宽他的接触面,让他在生疏环境中经受“锤炼”和“考验”。在这里,“行动脱敏法”是让孩子克制怯生、顺应生疏环境的常用办法:当生人到来时,你可先把孩子抱在怀里,不要急于走近客人,要用你对客人热忱的立场和友好的氛围去感染孩子,使他消除戒心、学会“信赖”客人;再让客人逐步接近孩子,可以先给他一个美丽的玩具,假如客人也带着本人的小宝宝,就可以抱着小宝宝与你的孩子接触,这会遭到他的欢迎;假如客人接近他时他就流露出惧怕的表情,你就立刻抱他离远些,与客人谈笑,待一会儿再接近,使孩子逐步顺应、熟悉生人。 本文源于网络www.bbcms.net转载

      要让孩子及早步入“同龄小社会”,鼓舞他与年纪相仿或稍大的孩子接触、游玩,特殊是一岁半以后,要有意识地让孩子进入一个从家里走向外界的过渡时代。要把孩子从你的翅膀底下放出来,去接触其他小朋友,去探究天然环境,去发扬好奇心,去锤炼独立性,而不要过度限制或维护。如此,勇敢、自信、豁达、友爱、擅长与人相处、富有同情心和竞争心等现代本质,就会在孩子的心里扎下根,就能为孩子在将来社会中拥有健健康康、胜利和幸福奠定基本。 www.bbcms.net转载自网络

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