某幼儿园曾做过5次测试:请数名幼儿从指定的幼儿手中取玩具。后果,有90%以上的幼儿是动手抢或乞助教师去取,只要极少数幼儿采用言语磋商或用其它玩具交换的方法取得胜利。很多幼儿一方面只会把布娃娃等玩具设想成本人的同伴,却不能与真实的同龄同伴友好相处和来往。
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