个性是指人的需求、兴味、理想、信念等个体意识偏向性以及在气质、性情、才能等方面所常常表示出来的稳固安定的个性心理特点。
儿童的个性不同，处置工作的办法也天差地别。儿童的情绪开展及社会化水平决定了他与他人能否能友好相处，他的活动才能和精力水平决定他未来属于兴味型、念头型还是野心型。在生长的不同时代，儿童的个性开展也稍有差别。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
走过人生第一年时，父母的指点非常重要，这时宝宝最信赖的也是父母。2-3岁时，他就会表示出自我意识和权利意识，个性差别就初次显示出来了。4岁左右的学龄前期儿童，个性已经相当光鲜，他们在气质、性情上表示各异，有的好动、灵敏、反映快；有的沉静、庄重、反映慢；有的好哭，易冲动；有的生动、爽朗；有的能和他人友好相处；有的则王道、逞强。这时，当他做错事时会发生忸怩感，但他常常知法犯法，成心做些你不喜爱的工作，过后又非常忸怩。有时他会充溢信心肠去做一件事，但失败后就会发生自卑感。