• 重要的是培养孩子的音乐结构感

• 发布时间：2011-01-22　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：重要的是培养孩子的音乐结构感，父母们都比较注重教孩子唱歌、跳舞，对感受音乐结构的能力培养却往往重视不够。笔者认为，在家庭中进行音乐教育活动时，应有机地、巧妙地将培养幼儿感受音乐结构的能力渗透在活...，以下是完整【重要的是培养孩子的音乐结构感】原文：

• 父母们都比较重视教孩子唱歌、跳舞，对感触音乐构造的才能培育却往往重视不够。笔者以为，在家庭中实行音乐教导活动时，应有机地、奇妙地将培育幼儿感触音乐构造的才能浸透在活动中，使幼儿的音乐本质、音乐才能取得较大进步。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
  　
  　　乐句、乐段的起（开始）、止（结束）、过程，乐句、乐段的反复、变更，乐曲的首要局部的附加局部等，都是幼儿可以感知的曲式构造方面的要素。以下一些办法可供大家参考：
  　
  　　一、运用身材举措
  　
  　　1.用举措表示起、止。在乐句、乐段开始的第一拍上做一个举措（如拍一下手），可以协助幼儿感知乐句、乐段的开始。用同样的办法，在乐句、乐段结束的最后一拍去做一个举措，可以协助幼儿感知乐句、乐段的结束。用举措表示乐句的结束时，请注意：假如乐句的最后一拍是延长音或休止，年纪稍大的孩子依旧可以将举措做在最后一拍上，但对于年纪较小的孩子，通常只能要求他们将举措做在最后一个音上。

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  　　2.用举措表示反复和变更。最常用的办法是：相同（或类似）的音乐做相同的举措，不同的音乐做不同的举措。
  　
  　　3.用举措表示首要局部和附加局部。除音乐的首要局部以外，音乐的引子（或前奏）、过渡（或间奏）、尾声（或尾奏）这些附加局部也是导入主题、连接乐曲和延长乐曲的重要局部。运用身材举措，也可以协助幼儿感知这些局部及其对于首要局部的辅佐作用。
  　
  　　这些方面按难易水平可分为以下几种：
  　
  　　1.在音乐的附加局部中止举措。
  　
  　　2.在音乐的附加局部做简单的身材节奏举措。
  　
  　　3.在音乐的所有附加局部做同一种简单的跳舞举措。
  　
  　　4.在音乐的不同附加局部，依据音乐形象表示的需求做专门设计的特别举措。
  　
  　　二、运用视觉
  　
  　　视觉资料的使用有时也会有助于孩子的构造感知。例如，在感触小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的主题“化蝶”的乐句时，父母可以和孩子一同动手制造一只俏丽的“纸蝴蝶”，再在纸上画上4排小草，随着音乐做游戏。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
  　
  　　游戏时，蝴蝶随着第一乐句的开始从第一行的第一草丛的左侧向右飞，在最后一个音上停在最后一草丛的花朵上；第二句开始，再从第二行的第一草丛的左侧重新开始，以此类推。最初，父母可当着孩子的面本人操作。然后，让孩子和本人一同随乐操作；最后，让孩子独自随乐操作。
  　
  　　这个游戏给孩子的印象很直观，易激起起孩子的兴味。
  　
  　　三、运用嗓音
  　
  　　运用嗓音感知和表示音乐的句子，也是一种很有效的文法。具体的做法有：
  　
  　　1.运用对唱和接唱的办法。用分句接唱或对唱的歌颂方式来演唱，是培育乐句感知的好办法。父母和孩子可以互相轮番接唱或对唱某一首歌曲。
  　
  　　2.运用默唱的办法。父母可以有规矩地引导幼儿一句唱作声，另一句默唱，如此可以协助幼儿开展乐句感。
  　
  　　以上是培育音乐构造感的一些具体做法，经过您的尽力，您的孩子一定能够逐渐感触音乐的构造，构成良好的音乐构造感。 来源于网络bbcms.net转载
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