1．尽早开始！孩子一旦掌握“我要……”的概念，就开始让他了解“我要…”意味着一笔开销。
2．协助孩子了解“我需求……”、“我要……”和“我愿望……”之间的差别，这使他能在未来作出好的花钱决策。 www.bbcms.net转载自网络
3．在孩子年纪很小的时候就给他钱，而且供给花钱的场所，随着年纪的增长如此的机会也增多。假如孩子有纪律性的花钱的机会，他就有可能学到健健康康的金钱观。 bbcms.net转载自网络
4．孩子长大一些时，就让他共同承当家庭的财政目的，让他理解家里为什么存钱，如何把钱攒多，又如何聪慧地花钱。
5．教给孩子实现目的的办法，这有助于他未来合理地花钱。可以应用直观的手腕，如把商品目次上的图片剪下来，挂在冰箱上或孩子的房间里。不断树立目的、实现目的，有助于协助孩子建立自信心。 本文源于网络bbcms.net转载
6．让孩子作出开支方案，父母帮他剖析这项方案的好的一面和欠好的一面。
7．让孩子介入家庭的财政方案和开支过程，这不只加强孩子的自尊心，也使他理解方案的重要性。即便一个小小孩也可以在方案中占一小局部，如此最终的目的也是他的目的。 bbcms.net转载自网络
8．给孩子看看，为什么购置之前的调研和比较很重要。
9．给孩子看看，为什么要在合适的时机购置，这会加强他们的购物才能。 本文源于网络bbcms.net转载
10．设计一个简单的记载系统，孩子可以用来记下他赚的钱、花的钱和节俭的钱。 本文源于网络bbcms.net转载
11．大约从五、六岁开始给孩子发零花钱，但不要作为奖惩的手腕。
12．设计一个系统，让孩子赚额外的钱。 本文源于网络bbcms.net转载
13．给孩子设储蓄帐户，定期听取孩子对帐户的意见，鼓舞孩子，表彰孩子。
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14．以创造性的办法，引见节俭和赚钱的概念。
15．让存钱的过程象花钱一样风趣。 www.bbcms.net转载自网络
16．假如在花钱上有什么闪失，不要为孩子摆脱。让孩子们犯毛病，承当决策失误的义务，并从经历中进修。
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17．记住，孩子从表彰和鼓舞中比从批判和责骂中学得更好，关注他们做得好的，并尽力强化。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
18．经过让孩子从“家庭银行”借少量的钱，签订简单的合同，并制定收利息和还款滞纳金的条目，来引见利息的概念。他不久就会发现，用他人的钱是多么的昂贵。 来源于网络bbcms.net转载
19．教给孩子“节俭一分钱就是赚得一分钱”的概念。比方，要求孩子多留意关掉所有不必的灯，把电费上省下来的钱存入“家庭银行”。让孩子想出更多的节约主见，你会他们的创造性觉得吃惊。 本文源于网络bbcms.net转载
20．要求孩子照管好本人的房间、玩具和个人物品，从而教会孩子“量入为出”。当眼镜、外套、书本等由于大意而不得不交换时，可以思索要求孩子用其存款补偿这一开销。 bbcms.net转载自网络
21．支持孩子所在黉舍的储蓄活动，如此的活动能使孩子在年纪很小的时候进修存钱的好习气。
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22．时辰切记父母是孩子的典范，所以要施行、示范合理的花销理念，如提早作购置方案、买打折商品、检验单价、使用赠券、大宗购置前调查其品质等。记住模型化和反复是首要的教导手腕