品质之三：认识每件东西的价值
理财教导的基本目标是要让孩子学会节省和让财富得到增长，而不是无谓的糜费和对有价值东西的毁坏与损耗。因而，对一个家庭而言，工作的中心环节就是若何持家，以及若何教导孩子认识每件东西的价值，因此顾惜维护它。在美国，家长们常采取如下这些准绳贯彻到孩子日常生活中去： 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
把孩子必需去照看的物品数目加以限制，设法去轮换孩子身边的玩具，把一些玩具寄存一段时间，以便再给他们时能激起他们的“新鲜”感；
协助孩子从事一些力所能及的劳动，从而使之得到本人想要的东西；
和孩子一道讨论一下地球上的天然资源，以及塑料、金属、木材及纸张从何而来，认识到它们非常有限；
假如孩子因乱用或疏忽粗心而让物品折短或破坏，就让孩子用劳动所得费用补偿修理费用或改换旧物品； bbcms.net转载自网络
在家中制订一些使用他人物品的规章制度，来教会孩子进修顾惜他人的物品；
尊敬孩子的情感，人老是比东西重要的；
最重要的是，尽管全家人要珍惜财物，却不要妄想财物：财物可以给我们的日常生活供给支持，但它却不能创造一种真正有意义的日常生活。