你晓得你对孩子措辞的方法将会波及他进修思想和措辞的方法吗?事实的确如斯,孩子们学措辞是经过模拟他们所听到的话。而孩子们进修思想则是经过模拟听到其他人表达的思惟。这对幼儿的父母来说究竟意味着什么呢?
——我们应当若何对我们的孩子措辞。
父母应尽量用完好或完成的句子向孩子措辞。例如,“把它捡起来”,只需将这句话换种说法“约翰,把这本书捡起来”,你的孩子就能听到更多的单词,他将会反复它们并学着正确地使用它们。
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