契机1 4岁左右
4岁左右的孩子对文字开始发生极大的兴味(有些孩子会更早一些)。这时可以教孩子实行浏览,注意是“浏览”,而不是“识字”。不要让孩子学一些对他无意义、不理解的字。要将文字与他已有的日常生活经历和口头言语相联络。这时父母可以给孩子讲书、协助他读懂字和句子的意义,尽量让孩子不看图而靠言语来听懂故事,让他注意书中字的形状,用手指跟踪所读的字,可以用一些塑料或木制的字让孩子摸,协助孩子记住字;还可以鼓舞孩子编故事,家长用一张大纸在上面把孩子说的话原本来本记下来,在纸的下半局部,可以让孩子把故事画下来,如此的实践对大多数孩子来说都长短常风趣和有意义的。 www.bbcms.net转载自网络
契机2 6~7岁 www.bbcms.net转载自网络
6~7岁是孩子进修书写和写作的时代,家长可以鼓舞孩子即兴写下本人的想法,而不用在意字的工整与正确(家长可用别的的纸写下正确的让孩子看),还可以让孩子利用电脑协助写作。 本文源于网络bbcms.net转载
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