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孩子的玩具品种繁多，美不胜收，弄法和品质也各异，父母在选购玩具时，无不伤透了头脑。 本文源于网络www.bbcms.net转载
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一般玩具的厂商为了便利父母选择，也都会标榜了各类好处，个中有添加孩子举措技巧的、有具声光后果或是色彩变更吸引孩子注意，又能添加视觉和听觉刺激的，更有绝大多数的玩具强调能添加孩子智能开展，藉由玩玩具就能让孩子变聪慧。 本文源于网络bbcms.net转载
原本，人类智能分为人际智能、内省智能、数理逻辑智能、空间智能、言语智能、音乐智能、肢体活动智能和天然智能等八项。每个人都有不同的智能组合，而每一项智能固然各自独立，但一般也不会独自运作。
而每一种智能的开展都有年纪上的症结期，过了症结期再要开展就很难了。所以父母无妨在选购玩具时，按照各类玩具的分类和合适的年纪层，来挑选合适的益智玩具，让小朋友们在玩各类玩具时，晋升各方面智能的开展，只是当孩子在玩时，就和大人一样不会只独自练习某一项智能，但为了父母在选购玩具的便利，简单的按照玩具最首要的项目来分类，供给列位父母参考。 本文源于网络www.bbcms.net转载
人际、内省智能
人际智能通常指的是和本人以外的人的互动，包含了和小朋友一同玩游戏时的互动方法、和父母、大人之间的相处方法，同时也包括了孩子鉴貌辨色的本领，像通常扮家家酒或角色饰演的游戏、手偶布偶、具竞争性或分工协作的游戏玩具，都能促进人际智能的开展。而内省智能指的是自我认知、自信心的树立以及长短对错、品德观、价值观等内涵规范，所以同样的在一些人际智能的游戏中也会练习了自我内省的局部。人际智能和内省智能，一般很难独自分开来的。