◎从宝贝一出身，父母就可以有意识地将色彩艳丽的玩具或其他合适宝贝抓握的物品塞进宝贝的小手，然后将小手举起来，逗弄宝贝看他手中的物品。3-4个月的宝贝喜爱用小手击打面前的物体，手眼调和才能略有进步，此时可以将小球吊放在宝贝胸前，诱惑宝贝拍打、抓握。还可以在小床周围稍高处挂上五颜六色带响的玩具，如小铃铛、风铃等，用绳索一头拴玩具，一头拴在小床边宝贝挥臂能碰着的地方，宝贝看到玩具就会自动挥臂，一挥臂就会碰响玩具。玩具移动或发出响声，都会惹起宝贝的兴味，于是他会很有兴味地听、看和不断挥臂去碰绳索。固然这个阶段宝贝的手眼还不能有意识地调和起来，然则这是宝贝探究手眼调和奥秘的必定途径。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
◎让宝贝趴在床上，或许抱着宝贝坐在桌子前，将玩具放在宝贝面前逗弄他伸手去抓，当宝贝胜利地拿到玩具，一定要很欣喜地鼓舞他，并一再地跟他玩同样的游戏，同时不断改动玩具的位置点，练习宝贝进修目测距离，并依据距离和角度调整手臂的伸缩长度和躯干的倾斜度来抓取玩具。
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◎当宝贝学会坐，就可以给宝贝买一些布书、撕不烂等图书，让宝贝随意翻翻，翻书是练习手眼调和才能的极好的活动之一。1岁之后，宝贝的手眼调和才能得到更好的开展，此时，可以给宝贝买一些用来练习手眼调和才能的玩具，比方洞洞板、穿珠玩具、套杯、套桶等等，此外，玩积木、拼图、玩沙玩水，捏橡皮泥、捏面团等等活动都是锤炼宝贝手眼调和才能的极好活动。天热的时候，可为宝贝预备一盆水，让他用塑料瓶、杯子玩灌水游戏等，还可设置一些飘动的玩具，供他捕获、追拿。 www.bbcms.net转载自网络
◎从1岁多开始，宝贝开始喜爱涂鸦，这种热忱通常可继续到3岁左右。宝贝涂鸦的目标也许并不是想画出些什么，只是喜爱拿笔在纸张上涂出道道与色彩这种特殊的活动。涂鸦不只极大地丰厚了宝贝的精神日常生活，也是极好的练习手眼调和才能的活动。因而，到宝贝1岁左右，就可为他预备铅笔、彩笔、硬纸片、白纸之类的资料以及可供他随便坐、站、跪的场合，为他供给舒舒适服涂鸦的环境。
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宝贝最初的手眼调和才能是无意识的，可以经过一些方法来强化有意识的手眼调和。比方，可以给宝贝供给一些缺少部件的宝贝熟悉的动物、家居用品等图片，让他寻觅缺失的部件，然后再用笔补画上去。
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◎宝贝的习惯喜好各有不同，父母应仔细察看本人的宝贝，依据宝贝的特色合时捕获开展其手眼调和才能的契机。比方宝贝在玩玩具小汽车，妈妈悄然地拿走一辆汽车，宝贝很快就发现汽车少了一辆，并因而哭闹起来，妈妈将汽车拿回来，宝贝立即高兴起来。这阐明宝贝已经注意到他的玩具小汽车被妈妈拿走。依据宝贝的状况，可以有意拓展与宝贝之间的这种游戏，比方拿走他正在玩的某个玩具，让他寻觅，忽然用某个艳丽的玩具在他面前晃悠一下，吸引他去追视并抓取等等。这些风趣的游戏都能有效地练习手眼调和才能。
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◎球类游戏不只可以练习宝贝手腕的力气，还可以练习宝贝手掌握方向的才能，进步手眼调和性，加强他的疾速反映才能。成人可以轻轻地将球抛给宝贝，鼓舞他接住。这个举措较难，刚开始的时候，父母可以协助宝贝，拉着他的两只手协助他接住球。等宝贝纯熟掌握接球的技巧之后，可以一步步逐步练习他玩球的技巧，让他练习接反弹回来的球，原地拍球，抱起正在弹跳的球，延续拍球，相对滚球，用手指转球，投球等等举措，完整锤炼宝贝的手眼调和才能。 本文源于网络bbcms.net转载
◎带宝贝到大天然揪小花小草，捡小石子，扑蝴蝶，逮蜻蜓，抓蚂蚱，捉小蚂蚁……大天然多彩多姿的环境以及不断变更的场景都能带给宝贝许多惊喜，让他在那些动静适宜的环境里真正手眼互动起来。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络