有研讨表明，积极高兴的心情有利于婴儿的智力开发及后果，可促进婴幼儿潜能的发扬，有利于生动、爽朗、信赖、自信等良好个性特点的构成。那么，若何让孩子拥有一个高兴的童年呢？
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假如说在婴幼儿出身的第一年里，知足孩子的心理需求显得无足轻重的话，那么，对于2、3岁的孩子来说，知足其心理的、精神的需求则显得更加重要。爱玩是孩子的天分，游戏是童年期最首要的心理需求之一。游戏不只仅是好玩，它也是婴幼儿了解世界、顺应环境的重要方法。对于婴幼儿来说，游戏是一种进修，而且是一种更重要更适合的进修。婴幼儿在游戏中，脑和全身各个器官都处于活动状态，这是一个在大脑一致指挥下的身材调和活动，有利于婴幼儿举措的调和开展。而各类各样知识技艺的强化练习，挤占孩子的游戏时间，对儿童身心健健康康所招致的伤害是严峻的。很多研讨表明，过度的进修，缺少游戏的时间和空间是招致儿童“感觉统合失调”、厌学等的重要缘由。 bbcms.net转载自网络
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很多研讨指出，婴幼儿在与同伴来往中表示出更多的、分明的积极情绪形式，积极言语、表情、举措分明增多，心情更生动、愉悦。 来源于网络bbcms.net转载
如今的独生子女广泛觉得孤单，父母可以经过带孩子探亲访友、鼓舞左右邻舍的孩子串门等方法，给孩子创造交友同龄同伴的机会。 本文源于网络bbcms.net转载
第三，父母应当积极介入孩子的养育。 本文源于网络bbcms.net转载
传统的育儿观念中，0-3岁婴幼儿的养育经常是母亲的工作，爸爸的作用无关紧要。近年来儿童心理学的研讨表明，婴幼儿与爸爸的来往，对其良好的个性品质的养成具有非常重要的、不可替代的作用，爸爸介入养育的婴儿更加聪慧、机灵、好奇、高兴。
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爸爸的介入是婴幼儿积极情绪知足的重要源泉。对爸爸与婴幼儿来往的察看研讨发现，爸爸更多地与婴幼儿玩高兴、刺激、变更多样的游戏，经常逗得孩子“咯咯”大笑，使婴幼儿觉得更大的高兴和知足，更加生动、爽朗。 来源于网络bbcms.net转载
第四，父母要用本人积极高兴的心情感染孩子。 本文源于网络bbcms.net转载
父母的心情会波及孩子。因而，父母切忌将本人在婚姻、工作或社交上的波折迁怒于孩子。一些初为人母者在婴儿出身后无法顺应新的变更，她们往往觉得非常疲惫，睡眠缺乏，精神抑郁。不过。只需父母秉持着爱心与耐心，就可为孩子营建出温暖、高兴的家庭气氛。
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