• 走出“鼓励”孩子的误区

  • 发布时间:2010-12-07 转载:育婴百科网 分类:宝宝培养 热度:加载中

欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:走出“鼓励”孩子的误区,现在的父母大多十分注意保护孩子的自尊心,但不知爸爸妈妈们是否意识到,鼓励性的言语说得不恰当也可能破坏孩子的自信心呢。这里我们列举了几种听起来没错,但实际上对孩子成长...,以下是完整【走出“鼓励”孩子的误区】原文:

  • 如今的父母大多十分注意维护孩子自尊心,但不知爸爸妈妈们能否意识到,鼓舞性的言语说得不适当也可能毁坏孩子自信心呢。这里我们罗列了几种听起来没错,但实践上对孩子生长不利的鼓舞之词,愿望惹起爸爸妈妈足够的重视。

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    婷婷从幼儿园回来,埋怨她的小同伴“太自私”。

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    毛病回答:妈妈完整理解你的感觉。 www.bbcms.net转载自网络

    天然,你是想通知她,妈妈了解她,而且想让她晓得愤恨、忧伤之类的感触都是正常的。然则,你如此的安慰更轻易激愤孩子孩子会认为你这么说是认为他阅历的工作很正常,她的不快不只没停息,很可能以后她什么都不肯通知你了。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

    正确做法:从问一些简单的问题着手,理解工作的全过程及细节,让孩子认为本人被了解比简单的安慰有效得多。

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    小涛方才同小同伴玩了,回家却声称:“我一点也不喜爱大明。” 本文源于网络www.bbcms.net转载

    毛病回答:“不可以这么说,大明是个好孩子。” 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

    你只是不愿望孩子对他人过火地责备,愿望两个孩子相处高兴。不过在这时候通知孩子应当如何去“喜爱”他人是不对的,这等于是随便地否定他对小同伴的判别力,很可能抑制他往后判别人、开展人际关系的才能。

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    正确做法:认识到你的孩子不喜爱别的一个孩子总有他的理由。还是同孩子聊聊吧,问他:“那你今天过得不高兴喽?大明对你怎样了?他做了什么事让你不快乐了?下次碰着他你预备怎样办?”经过这种方法来鼓舞孩子。 来源于网络bbcms.net转载

    5岁的马静说:“今天班里画画,教师表彰我了。”

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    毛病回答:“你是最棒的。” 本文源于网络bbcms.net转载

    假如老是用“最美丽的”“最可爱的”“最能干的”如此的词鼓舞孩子,会在不知不觉中给孩子太多的压力。会令孩子对本人期望过高,致使不能接受。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

    而且,孩子同小同伴一比较,发现“玲玲跑得比我快”,“露露唱歌比我好”,她逐渐觉察她并不是样样都比他人好。心理学家做过一项调查,发现盲目夸张地表彰孩子会招致孩子自我疑心,令孩子不自信。只要适当地符合事实的表彰和鼓舞才会真正对孩子有益。

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    正确做法:不要再不切实践地表彰孩子。“今天真美丽”比“你是最美丽的”合适得多。“这个故事真风趣”比“你讲故事是全班最棒的”更合理。 来源于网络bbcms.net转载

    父母吵架的时候,让6岁的佳琪听到了,做妈妈的想对孩子作一番说明。 本文源于网络bbcms.net转载

    毛病回答:“我想让你晓得,爸爸妈妈今天下昼吵些什么。”

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    在这个开放的年月,我们有时候让孩子晓得得太多了。有些父母以为孩子假如晓得了争持的前因后果就不会异想天开了。没错,听到父母产生剧烈争持孩子会惧怕、不快,然则把大人之间的事全盘托出反而会给孩子带来不用要的担心。在他们的小脑瓜里,认为日常生活像他们在电视、电影里看到的那样凌乱、易碎。你们夫妻或许认为剧烈的争持不过是漫长的婚姻路途上的一点小曲折、小点缀,孩子却立时会跳到最坏的状态:我们的家要散了,爸爸妈妈不要我了。 来源于网络bbcms.net转载

    正确做法:通知孩子,爸爸妈妈方才火气太大了,这跟他没紧要。由于,听到父母在大吵,孩子跳出来的第一个念头是争持是不是我惹起的?爸爸妈妈还会和

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