毅力也称毅力力或坚持力，是成才者必需具备的最重要品质之一，日本家长广泛十分重视孩子毅力的培育。如下是他们种种培育孩子毅力的办法——
▲习气成天然。孩子看“小人书”时，无妨要求他们自始至终看完后再换另一本。孩子画一幅画时，务必请他们好头不如好尾。孩子学洗自家衣服时，绝对不准托言累或手疼而前功尽弃……长此下去，习气便成天然，“坚持”也不再是难以克制的艰苦了。 bbcms.net转载自网络
▲有意让孩子吃点苦。在物资条件过火优裕环境中长大的孩子大多缺少毅力，由此可有意让孩子吃点苦，如上学挤公交车，在赤日炎炎下赶路，或裸身冬练等等。
▲自信与毅力毫不相关。自卑者往往难有毅力，这是由于自信乃毅力的“精神基本”。
▲增强体育锤炼。积极参与体育锻练不只可加强体质，而且还可添加心理接受才能——这与培育毅力实践上是一回事。
▲鼓舞孩子一心一意做某件事。孩子的兴味经常会很快转移，因此不少孩子今天学钢琴、明天学电脑、后天再学绘画，到头来却什么都没有学好。心理学家指出，这种“三天打鱼、两天晒网”式的进修对培育毅力往往起负面波及。
▲家长须作出表率。假如家长本人都缺少毅力，那么要求孩子有毅力根本上是一句空论。
▲碰到艰苦多作鼓舞。对尚未“经过风雨见过世面”的孩子，在承受毅力力考验的过程中，碰到艰苦或波折时毅力低沉往往是不免的。此时，来自家长、教师甚至小同伴的鼓舞至关重要。一旦在他人的协助和支持下鼓起勇气宇过了难关，毅力力即像打铁似地得到了有效的锻炼，自身就意味着心理本质的某种进步。