选合适孩子的书
要把最优良的作品给孩子。在孩子认知允许的状况下，一定要选择原著，改编或节选版本也许会波及养分汲取。
儿童读物并没固定方式，可触及历史、文学、艺术、科学各方面。但必需知足一个要求，一定要生动活泼、兴趣盎然，吸引孩子主动且继续浏览。
家长选书时，应思索不同孩子的年纪层、不同水平及性情，购置时应大略阅读，也可让孩子提议想置办的书，供父母参考，并以此理解孩子的浏览偏好。 本文源于网络bbcms.net转载
陪孩子念书 来源于网络bbcms.net转载
父母天天陪孩子浏览至少10分钟。心理学家西格曼博士曾提出：睡前10分钟的亲子共读除可协助入睡外，对孩子免疫系统、倾听技巧及想像力的开展都有协助。父母和孩子可彼此读给对方听，或一同读。 www.bbcms.net转载自网络
促进浏览乐趣
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浏览前后，可实行多方面活动添加浏览兴味，开展多元才能。如《树和他的朋友们》一书，可在浏览后，一同做叶子的拓印，察看书中引见的动植物；也可让孩子饰演书中角色，扮演一段印象最深刻的情节。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
开放式评书
陪孩子读完书后，家长应用开放的立场跟孩子讨论书中内容，一定不要把本人的了解强加给孩子，要留给孩子领会的空间。这除了可深入理解孩子的想法，还可树立良好的亲子关系，并开展孩子的推理、剖析与鉴赏才能。 bbcms.net转载自网络
延长教材读物
教科书由多位砖家学者根据教导目的及儿童开展特征编写，兼顾进修的阶段性及开展性，但碍于篇幅有限，往往仅有概述而欠详尽，为补偿其缺漏，补充课外延长教材更显重要。