如今有许多孩子参与外语指点班，孩子什么时候学比较好？应不应当学？对这个问题的争辩许多，但总的观念是肯定的。孩子小时候可以学第二外语。 bbcms.net转载自网络
孩子很小的时候就能发许多成人发不出的音，假如你利用了他的资源，趁脑细胞的开展还没有固定化的时候，实行第二言语的练习，是有益处的。 www.bbcms.net转载自网络
但这个时候的进修要依据年纪特色，首要逗留在语音上，而不是要孩子认字，孩子只需能用言语来表达就可以了。
别的，孩子在实行第二言语进修的时候，一定要以高兴为主，让他情愿学。许多孩子会学得很高兴，他甚至会超越成人，大人坐在那儿背单词，背一个小时就会很难受，但孩子听语音磁带，他可以听一个小时，一个半小时，他以为长短常的享用。既然孩子有这个愿望，你何乐而不为呢？
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进修外语时还要注意处置好第二言语和第一言语的关系。在正常的交流环境，是以第一言语为主，第二言语知识应作为一种兴味、作为一种内容、作为一种喜好。假如这个正常环境需求他，他天然就去学。如，在正常的小学里，幼儿园里，有的孩子学了外语，他的一些句子讲得很美丽，模拟才能非常强，能讲很好的句子，然则一定时间里，因为特别的缘由，没有接触外语，他会很快遗忘的。这是正常的。但练习过，总比没练习过要好。他一旦到了小学、中学、在正规的英语教学时，他会比其他人学得更好。所以不要由于孩子会遗忘，就以为这个尽力就没有必要。
儿童进修外语应当从什么开始学比较好？应当从三岁开始。由于： bbcms.net转载自网络
三岁时，他的言语已经有了一定的才能，有本人的开展趋向，那么这个时候学第二外语，他的思想水平会有助于他的第二言语的进修。然则，三岁应当学比较简单的单词，作为一种乐趣去学，纷歧定一天讲若干英语，他有兴味就让他学一点，没有兴味也没有关系。 来源于网络bbcms.net转载
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