据一位小学高年级班主任教师透露，她在所教班级实行的一次主题为"长大了，干什么？"的民意检验中：有长大了预备当歌星、电影明星的；有预备当老板、经理的；有预备当科学家、学者的；有预备当市长、部长的……极少有计划当工人、农人、教师、护士等通俗劳动者的。 本文源于网络www.bbcms.net转载
在当今的家庭教导中，几乎所有的父母都在为孩子的未来能"成大器，做栋梁"作着各类各样的预备，而极少有人承认孩子未来做个通俗的劳动者，平平凡凡地过终身。 本文源于网络www.bbcms.net转载
孩子"平凡"意识的淡化，缘由许多。一是随着社会的开展，人们的收入差距正呈日益增大的趋向，人们的观念正在产生着奇妙的变更，对人的评价也在变。"平凡"在不少人的心中已变成了"平凡"的代名词，"非凡"才令人爱慕。要在日益剧烈的竞争中"高人一等"，必需"不平凡"。二是家长把本人未能实现的理想强加在孩子的头上。三是在当今独生子女的家庭，不少家长有种"一荣俱荣，一损俱损"的危机感，生怕孩子未来有什么闪失，便把本人后半辈子日常生活的赌注全押在了孩子的身上。 本文源于网络bbcms.net转载
固然，"不肯当将军的士兵不是好士兵"。自古以来，每个能成"大器"者，是与他从小建立了弘远的理想分不开的。有所"思"，才干有所"为"，理想定得高点，无形中给本人添加了压力，在一定意义上能起到"不必扬鞭自奋蹄"的作用。然则，假如把理想仅仅了解为孩子的"成名成家"、"高人一等"，那么，在孩子幼小的心灵中就会轻易发生"自高自大"，"瞧不起通俗者"的不健健康康心理。
现在的孩子，群体意识不强，顺应才能差。由于家长几乎是天天在对孩子实行着"与众不同的"教导，"一颗不平凡的种子"早已在孩子幼小的心灵中发芽，怎样会情愿"冤枉求全"地去主动顺应他人呢？他们日常生活自理才能差。既然未来是干大事的，是去过那种"人上人"之类的日常生活的，对会不会剥鸡蛋，分不分得清哪是韭菜哪是葱，又有什么必要放在心上呢？他们脆弱、敏感、傲慢而又摧枯拉朽。但是，当弘远的理想变得遥遥无期，壮丽的美景还是那样的虚无缥缈，面临严格的现实，一颗原本还幼稚、脆弱的心怎样能接受得起如斯之"重"、如斯之"累"？
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培育孩子的"平凡"意识，是要培育孩子咄咄逼人、宽厚待人的良好品德，和兢兢业业、一步一个足迹的日常生活风格，在平凡中逾越的智慧和在逆境中奋飞的胆识。
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