练习孩子在游戏终了后拾掇玩具,实践上是一个习气的养成问题。但这个习气的养成,决不是父母下个指示或发通性格就能完成的。
对于孩子来讲,以游戏方式呈现的劳动是轻易承受的。因而,你最好把拾掇玩具变成一种游戏,而不是一场劳动。例如,当孩子游戏结束时,你可以提早介入,与他玩一会儿,然后,建议“布娃娃、小熊、小马该睡觉了,我们把它们送到‘床上’去好欠好¡”接着,便让孩子把玩具一样一样地奉上“床”——放到该放的地方;“火车、汽车也应当回到车库里去歇息,对不对¡”孩子一定会高快乐兴地完成这些使命的。至于象棋子、拼板、雪花片之类大量的小玩艺,可以与孩子一同拾掇。有些玩具拾掇时需求一点技巧,如积木装入盒子就不能乱堆一气,家长要予以指点。待孩子拾掇终了,你应当表现鼓舞和肯定。每次游戏结束都应当提出拾掇玩具的要求。通常说来,只需你锲而不舍,到了孩子4—5岁时,就能养成拾掇玩具的好习气。
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