寒假时我到美国探望表姐一家，认识了他们的邻居利娅。利娅是以色列人，为人爽朗大方，脸上老是带着浅笑；利娅本人带着儿子拉米尔在美国日常生活，独立承当了抚养孩子的重担。都说犹太人非常有智慧，做生意很胜利，不晓得教导孩子会不会也有一套？ 本文源于网络bbcms.net转载
我开始不知不觉地察看利娅和拉米尔，愿望能够发现犹太人精明的脑筋在幼儿时代家庭教导的秘密。没多久，我终于发现了这个秘密。
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那天，拉米尔从幼儿园的接送车上回到家，正和我聊天的利娅立时迎了出去，陪他一同走进了房间。进门之后，利娅问拉米尔：“今天你发问了吗？”拉米尔连连点头。“那么，你都问了些什么呢？”利娅持续问他。拉米尔开始复述他今天一天中所提的问题，有的是问幼儿园教师的，有的是问同班小朋友的……问题光怪陆离：为什么树叶有红的也有绿的？为什么有的蚂蚁会有翅膀？为什么牛奶不能换你的饼干……我略数了数，这小家伙一天问了二三十个问题。利娅称心地点了点头。“这是怎样回事？”我好奇地问利娅。“发问啊，”利娅笑眯眯地说，“拉米尔就是个问题篓子，老是问个一直。这没什么，几乎每个犹太家庭的孩子，都是在发问中长大的。”我突然发现了我不断在探寻的秘密所在：永远的寻找心情！ 本文源于网络bbcms.net转载
孩子只要“娴静”是不够的，甚至可以说“娴静”的孩子不符合孩子的心理健健康康。趁孩子小的时候，让孩子展开想像的翅膀，尽情地发问吧，由于，问得越多，晓得得越多。
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