绝大多数的孩子，在1岁左右就有意识地说出一些单音字或叠字，在2岁时已经能和成人实行简单的对话。
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但有极少数的孩子，1周岁过后，还迟迟不开口措辞，此时，应引起身长高度重视。假如孩子全身各个方面均发育正常，这种现象可能与父母对孩子的言语练习缺乏有关，家长就应当为孩子创造措辞的言语环境，和措辞的机会，促使孩子开口措辞。 www.bbcms.net转载自网络
1、对于一些比较缅腆和内向的孩子，父母应巧用心计，耐心引导，采用孩子脍炙人口的方法，激起孩子的兴味，开口措辞。当你发现孩子喜爱动物玩具时，就给他买来各类动物绒毛玩具。又如学小白兔蹦蹦跳跳，边做举措，边学“兔”“跳”等字音，也是促使孩子开口措辞的好方法。 www.bbcms.net转载自网络
2、有的家长对孩子照料体恤入微，事事均代替替代，没等孩子措辞，家长早已送到嘴边或手中，一朝一夕，使孩子没有措辞的机会，而不开口讲话。当你发现孩子要喝水时，必需先让他说水，再把水瓶或水碗给他才行，而不说就不给，促使他开口。
3、有的家长不善谈吐，又很少与孩子接触，致使孩子没有模拟和交流的对象，而不会开口措辞。此时，父母要付出爱心和耐心，给孩子充沛的言语刺激，孩子会提高很敏捷的。
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孩子一般10至13个月间能开始说出有意思的话，少数孩子可能较早些，较慢的要到15个月，假如过了此月份还不能说，宜找大夫检验，不要等到2岁才去检验，由于第二年是孩子需求进修许多言语的重要时辰，假如任其自然，将失去处理言语问题的机会。