2—4岁是幼儿智力开展的顶峰期，从2岁开始，儿童的步伐已走得相当稳健，再加上言语的灵敏运用，2岁半至3岁半的孩子可以说开始用全部身材去探究新环境的微妙，假如给他足够多的刺激，孩子的大脑将以“更新换代”的速度开展，你会发现本人的孩子“一日千里”。2岁半到3岁半的幼儿，父母在日常日常生活中该若何协助他们智力的开展呢？ 来源于网络bbcms.net转载
★安排“幼儿环境”，充沛供给独立自主的进修机会。
现代的家庭，每个孩子都是宝，在父母的“协助”下，孩子“自主进修”的机会被剥夺，一个整天被追着喂饭的孩子，怎能盼望他本人绑鞋带，扣钮扣呢，失去这种自由发扬的机会，孩子的智力开展也就因“过度关怀”而受阻。
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★替孩子选择图书、录音带。
幼儿随时随地都在从事进修活动，特殊是在二岁半左右就可自行进修浏览(一岁半左右的孩子尚需父母陪伴浏览)。替他们选择内容简单，图文流利的故事书，率领他们进入故事境地中，他们便能体验进修的乐趣，培育对图书的喜好。
此外，让幼儿常听儿歌或益智性录音带，可养成他们“注意听”的技巧，而且促进其言语开展。
★利用对话促进其智力开展。
孩子常会问“这是什么？”“为什么如此？”我们可借助各类技巧帮他扩展词汇的了解才能，走在路上，让孩子认各类交通标记，市肆标牌等，一问一答，经过一遍又一遍的反复、回想，你会发现，孩子的记忆力与对事物的联想力是远超乎大人预期的。
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