归结是由一系列具体事实归纳总结出通常道理的推理办法。例如，鸡会走，马会跑，兔会跳，鱼会游，鸟会飞，蚯蚓会钻，所以，但凡动物都会动。科学的认识活动老是从认识个别事物开始，然后认识事物的广泛纪律。归结正是从个别到通常，从特别事例到通常道理的科学思想办法。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
同时，世界上的万事万物，又都按某种属性归属于一定的门类，物以类聚是归类的客观根据。归类的后果，既可使知识系统化，更有利于开展孩子的归纳总结才能。 本文源于网络bbcms.net转载
早期发蒙教导中，有意识地让孩子进修归结归类的思想办法则十分必要。 本文源于网络bbcms.net转载
1、给孩子一个多彩的世界 本文源于网络bbcms.net转载
知识始于察看，思想始于感知，感知越丰厚，思想就越活泼深刻。 www.bbcms.net转载自网络
2、让孩子高兴地实行探究 bbcms.net转载自网络
幼儿期是孩子积极探究的时代。他们爱问：“这是什么”、“怎样样”、“为什么”等问题，成人要准确耐心肠解答，知足孩子的求知欲望，同时要积极创造条件，让孩子在玩中本人高兴地去实行探究。 bbcms.net转载自网络
3、与孩子实行对答竞赛 www.bbcms.net转载自网络
比一比，看谁说得又多又快：什么动物地上走?什么动物天上飞?什么动物水里游?什么动物地上爬?……
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说一说，说出它们叫什么，身上都长着什么：出示诸如鸡、鸭、鹅；马、牛、羊、猪、狗、猫；老虎、狮子、大象、狼……的图片，让孩子在高兴的对答中进修归结归类，掌握家禽、家畜、野兽等概念。
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