• 从个性开始培养孩子的高素质

• 发布时间：2010-09-21　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：从个性开始培养孩子的高素质，如今，越来越多的中国家长认识到，孩子一生中起主导作用的不是智力，而是他们的创造力、社会技能、语言表达能力、适应能力等各方面的素质，也就是“个性”。那么“个性”到底指...，以下是完整【从个性开始培养孩子的高素质】原文：

• 　　现在，越来越多的中国家长认识到，孩子终身中起主导作用的不是智力，而是他们的创造力、社会技艺、言语表达才能、顺应才能等各方面的本质，也就是“个性”。那么“个性”到底指什么？如何才干完整和谐地开展孩子的“个性”呢？国外心理学家经过反复的测查和验证，发现有5个个性首要要素，被称为个性的五大要素。

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  　　让我们来看看这5个要素是什么：
  
  　　第一，认真尽责，包含三个方面：认真、负责和勤劳。在认真方面，有的学生从小就显示出做事一丝不苟，抄题、计算、背书、记单词很少出错；有的学生则分明地大意、马虎，常常出错。在负责方面，有的学生义务心非常强，对教师、家长和同窗的托付和本人必需做的工作能保证按时做好，不迁延，不遗忘；而有些学生义务心非常差，常常遗忘本人应当做的工作，他人的嘱托、托付也不放在眼里。在勤劳方面，有的学生自我掌握才能很强，做事能坚持，有毅力，碰到艰苦和波折也不退避；有的学生则不擅长自我掌握，做事浅尝辄止，前功尽弃，懒散、涣散、毅力单薄。 bbcms.net转载自网络
  
  　　第二，心情稳固安定性。包含心情稳固安定、自信、顺应性三个方面。在心情稳固安定方面，有的情面绪很少大起大落，很少发性格，很少和他人瞪眼、吵架，对他人宽容；有人则喜怒无常，神经质，说发火就发火，对他人过于敏感。在自信方面，有人对本人充溢信心，遇事总往好的方面想。乐观、积极，做事有掌握；有的人则常常疑心本人，疑心他人，对工作总爱往消极方面想。在顺应性方面，有的人胆量大，见了生人不拘谨，到生疏环境也不惧怕；而有人却胆量非常小，上课不敢举手发言，见了生人就脸红，说不出话，在生疏环境里畏缩、逃避。
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  　　第三，求新求异性。包含求新、兴味和聪慧。在求新性方面，有些人从小好奇心就特殊强，什么事都想晓得为什么富于想像力和创造性；有些孩子却缺少好奇心，历来不问为什么，创造力也穷困。在兴味方面，有些学生兴味十分广泛，古今中外的历史、地理、文化、艺术、音乐、体育、美术，样样喜爱，而且样样比他人晓得得多，做得好；有的学生则兴味狭窄、单一，甚至对什么都不感兴味。在聪慧方面，有的学生进修新东西快，包含发现事物快，注意力集中，记忆快，考虑快，思想具有深刻性；有些学生则进修速度迟缓，注意力不集中，思想肤浅。
  
  　　第四，外倾性，包含三个方面：社会来往才能、领导才能和果决性、活动性。在现实日常生活中，我们常常发现，有人健谈、热忱、喜爱交朋友，而有人冷淡、夸夸其谈，喜爱独处；有些人做事有主见，果决，走到哪里都是头儿，而有些人缺少主见，随声附和，慎重、被动，老是被他人支配；有人活泼、好动、精力兴旺，有人不爱动、消极、显得很娴静。我们无妨想像一下，在社会上的多数职业中，外倾性品质和特征都发扬着非常重要的作用。在会谈桌上，在产品倾销中，在一个群体的共同工作中，在与上级和下级打交道过程中，少了外倾性的各类品质，其工作绩效将会大打折扣。
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  　　第五，随和性，它也包含三个方面：热情、善良和老实。从热情方面来说，有人很爱协助人，爱管闲事，对他人友好，能和大多数人协作；而有的人则很冷淡，他人的事不关怀，跟谁都不能协作。在善良方面，有人心眼儿好，老是为他人着想，擅长听取他人看法，做事老是循序渐进，不惹人厌恶；而有些人则对他人充溢敌意，利欲熏心，一意孤行，常常闹恶作剧。在老实方面，有人一向不说谎话，真诚，值得信任；而有的人则常常撒谎，他人很难信赖他。
  
  　　这5个大要素、15个方面，就是人的全体个性的具体表示，我们说培育孩子完整、和谐的个性，就是要培育具有一定的外倾性，人际关系好，认真负责而又刻苦尽力，心情稳固安定而擅长顺应环境，求新求异，聪慧矫捷的人才。当一个人走上社会之后，个性的5个大要素在求职、就业中发扬着巨大作用，它们缺一不可。但凡认真、尽责、有毅力的人，必定在晋升、加薪、坚持稳固安定的职业中取得益处，而那些常常被炒鱿鱼的人，则往往是大意、马虎、缺少毅力的人。 www.bbcms.net转载自网络
  
  
  



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