有如此一些孩子，在集体中他们可能与“红花儿童”、“好孩子”不搭边，爸爸妈妈看了也有些气馁，而当有一天孩子从幼儿园拿回一朵小红花，捧着被教师称赞有提高的作品，或骄傲地翘起本人系的鞋带让你观赏时，你会怎样做呢?
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1、满不在乎，既不表彰也不批判。
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3、给予恰当的表彰，提出新的要求，并鼓舞孩子争取更大的提高。
以上反映哪种好?肯定的回答是第三种。 本文源于网络www.bbcms.net转载
看待孩子的提高，应注意以下几点：
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1、实时给予适度表彰。随着年纪的增长，孩子的动手动脑才能有所进步，自尊心也有了初次表示，人人爱戴“高帽子”。当他们获得一定的提高时，都愿望能得到爸爸妈妈及周围成人的赞许，因而，爸爸妈妈要实时表彰、肯定孩子的提高。假如成人对孩子的提高置之度外，那孩子就会对做事失去兴味，不肯再尽力。
2、对孩子的提高不能许愿。有些工作是孩子应当做到的，如守纪律，孩子经过尽力能做好，爸爸妈妈对孩子的这一提高就不能许愿。爸爸妈妈可以把孩子的一点一滴提高用本子记载下来，常常让孩子翻看，并与孩子一同说说他获得了哪些提高，还有哪些缺乏之处。 本文源于网络www.bbcms.net转载
3、避免自高自大。对孩子的提高，爸爸妈妈要多鼓舞，而不要过火抬高，更不要欣喜若狂。夸大其词的称赞会使孩子不能正确认识和看待本人。
４、积极地期望，与孩子共同分享高兴。在孩子原有的基本上，爸爸妈妈可向孩子提出新的要乞降愿望，但要求必需适度。依据孩子身心开展的纪律，提出孩子经过尽力可以达到的目的，让孩子的潜力得到更大水平的开发。 本文源于网络www.bbcms.net转载
孩子的每一点提高，爸爸妈妈都要给予重视，并与孩子共同分享这份高兴"培育孩子积极向上的个性。
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