案例：
GABY刚来幼儿园的时候，每到中午，她就回绝吃幼儿园的食物。面临盘里丰富的午餐，她涓滴没有兴味。只是摇头，一点也不想吃。当教师喂她进餐的时候，她稍吃几口，就食不下咽了，最终以吐逆的方法了结。经过与家长的约谈我们理解到GABY从小就喜爱喝牛奶。在家中吃饭，喜爱把所有的食物与汤混在一同，放在同一个小碗中吃，需求家长喂食。
教导战略：
面临GABY的现象，我们做了调查和剖析，采用了以下的办法。 来源于网络bbcms.net转载
第一，减少牛奶的摄入量
本文源于网络bbcms.net转载
养分学中提到，幼儿喝太多的牛奶，会波及孩子的胃口。因而，我们建议GABY的妈妈在家中适量地减少GABY牛奶的摄入量，引导孩子咀嚼食物的才能。 本文源于网络bbcms.net转载
第二，合理的饮食方法，积极的引导 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
很多家长，喜爱把食物混在一同，让孩子吃，以保证孩子的养分。可往往疏忽了科学饮食的重要性。把汤和食物混在一同吃，会招致孩子胃功能的消化不良，发生不舒适的感觉。我们请GABY的妈妈在家中分碗放菜，让孩子晓得今天吃什么。培育孩子在家中进餐的兴味。 www.bbcms.net转载自网络
第三，尝试让孩子本人用调羹进餐
在进餐中，家长愿望孩子多吃一点，就疏忽了对孩子进餐根本技艺的培育。孩子年纪虽小，可是他们有“生长”的权益，家长和作为教师的我们要为孩子供给“机会”。GABY为什么碰到“喂”就会吐逆呢？可能她心理对进餐有一种抵触的心情。何不尝试让GABY本人吃呢？她完整有使用调羹的才能。在与GABY家长沟通后，我们采用了家园一致的教导战略。
来源于网络bbcms.net转载
教导反思：
经过引导，GABY改动了原有的饮食习气，中午在幼儿园进餐的时候，不再皱着眉头摇头了。她会本人拿好小调羹本人吃。开始享用幼儿园里的美餐。
bbcms.net转载自网络
饮食是日常生活的情趣。从小培育孩子正确的看待“食物”，构成科学的饮食，发生对食物的乐趣是极为重要的。对于托班的孩子来说，需求家园一致的进餐引导。让孩子逐渐养成良好的进餐立场，让孩子吃得合理，吃得科学，吃得高兴。 本文源于网络www.bbcms.net转载