欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:儿童音乐潜能测试,测试主要针对4至6岁、从未接受过正规音乐教育的儿童。针对这些儿童的特点,测试如下内容:节奏、音感、形象思维、表现欲、音乐记忆力、音乐学习先天条件。节奏测试:道具:电...,以下是完整【儿童音乐潜能测试】原文:

  • 测试首要针对4至6岁、从未承受过正规音乐教导的儿童。针对这些儿童的特色,测试如下内容:节奏、音感、形象思想、表示欲、音乐记忆力音乐进修先天条件。

    节奏测试:

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      道具:电子琴、碰铃等。

      教师电子琴上奏出一段音乐,不断变更速度,让儿童随乐曲的速度变更打节奏。察看孩子能否能跟上节奏

      教师选择一首节奏很慢的乐曲,让孩子随乐曲实行打拍子。察看孩子可否找得准拍子。 bbcms.net转载自网络

      教师用碰铃敲打简单节奏,通常可以一小节反复两次。让儿童模拟节奏敲击碰铃。察看孩子的反映。

      音感测试:

      道具:钢琴或其它乐器。

      做本检验前需先对孩子作一些提醒。办法是:在高音区弹奏几个音,提醒为高(楼上),反之在低音区弹奏的音为低(楼下),弹奏音阶(半音阶、全音阶均可以)。弹奏单、全音或半音。

      教师在钢琴上弹一句音阶,让孩子指出是上行(上楼)还是下行(下楼)(象征性手段较好)。

      教师察看孩子:在音阶转向的霎时,孩子的反映有多快。

      教师弹奏三个音(可以多种办法:一个相同、两个相同、三个相同),儿童指出相同的和不相同的音。

      弹奏紧临的两个音(半音或全音),让孩子指出高低。

      形象思想:

      道具:录音机、图片(动物、景色等)

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      放一段音乐,让儿童从形象上自由想象(物体、动物、景色等)。

      放一段音乐,让儿童在几幅画中指出邻近形象的一幅(动物)。

      表示欲:

      道具:录音机

      依据教师的鼓励,让儿童毛遂自荐出列扮演(唱歌、朗读、跳舞等)。

      让儿童随着音乐,跟教师跳舞、做举措,从中观测孩子愿望表示和抛头露面的欲望。

      记忆力:

      道具:钢琴或其它乐器

      教师弹一句,让儿童模拟唱。

      用示教板指出五线谱上的一、二个音的位置,儿童记忆再现。

      先天条件:

      教师依据儿童的手、口型等条件作简单鉴定。 本文源于网络www.bbcms.net转载

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