佳宇画好一张画拿给妈妈看，画的是一圈小朋友正在手拉手做游戏，后果画得有的小朋友的头朝地了，而且把花盆里花的根也画出来了。佳宇的妈妈看后既没有叽笑他，也没有责备他。而是给他示范应当如何画就更好，还表彰佳宇敢下笔，涂得色彩也很艳丽；如此佳宇画画的兴味不只没有被消除，反而情愿画画了。 本文源于网络bbcms.net转载
应当晓得4岁孩子因为了解才能有限，思想才能还较差，他画的画有些不合常理，这是正常的，家长不能训斥孩子。
家长不要太重视后果，以画得象不象来评价孩子画得好环，只需孩子动手画了，而且情愿画，这就很好，对孩子加以赞赏，孩子会取得更大的知足。不过，家长要注意赞赏的言语要具体，不要笼统他说：“你画得真好！”而应说：“你的房子画得很大，画面也很整洁，但就是人都画倒了，应当是站直的，对吗？” 如此，孩子就晓得他哪儿画得好，哪儿应当注意了。
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家长要学会观赏孩子的绘画作品，注意培育孩子在作品上写上本人的姓名和日期的习气，按时间次序保管好孩子的作品，作为孩子提高的记载。把孩子较好的作品挂在墙上作装饰品，孩子会有一种自豪感，会更喜爱画画的。亲戚朋友来访时，还可以把孩子的作品展现给他们看，这更能促使他绘画的兴味。 本文源于网络www.bbcms.net转载
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