你的宝宝能否认为钱是从树上长出来的？你是若何向宝宝说明钱的问题的？原本，只需仔细想想，问题并不难处理，把金融课融入孩子的日常日常生活。下面的五个建议会从不同的角度协助你培育出一个聪慧的花费者：
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玩硬币游戏 本文源于网络bbcms.net转载
3岁的孩子不能了解不同硬币的响应价值，然则他仍然能够经过玩硬币的游戏进修许多只是给孩子一些硬币玩(提示他不要把硬币放在嘴里)，向他指出不同硬币的面值、大小和色彩，让他去找出你藏起来的硬币，或许让他数硬币的枚数，并把这些硬币存入小猪储蓄罐里。玩硬币游戏可以进步他的活动技艺，还能教他数数儿、分类等数学技艺。 本文源于网络www.bbcms.net转载
一同购物 本文源于网络bbcms.net转载
4岁的时候，孩子开始对钱和购物之间的关系有所感知。这个时候就可以向他转达如此的观念：我们无法拥有我们想要的一切东西。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
在去超市之前，和孩子一同列一张购物清单，让他供给一些购置建议，比假如汁、牛奶、麦片等。
4岁的孩子还很喜爱搜集优惠券。和孩子一同将优惠券分类(比方罐装食物优惠券、冷冻食物优惠券)，同时向他说明，这些优惠券可以让我们在买某种商品时花更少的钱。让孩子懂得借鉴合理的花费 bbcms.net转载自网络
砖家的话：建议让孩子和大人一同做出买东西的决定。在买东西时，问问孩子的看法，或许给他钱让他去挑选一种本人想买的东西：比方让他挑选一盒果汁，在他挑选的时候向他指出果汁的口味和品牌， 并通知他看看今天能否有某些果汁在促销，可以节俭一些钱。
让孩子明白和察看你是怎样做出买或许不买的决定的。当你不愿望在某样东西上糜费金钱的时候，你可以在孩子面前说：“我很喜爱它，然则我并不需求它。”这可以协助孩子学会在花费时明智地说“不”。
给孩子零花钱
为了培育孩子正确的花费观，孩子需求有机会来掌握本人的钱。砖家建议，当孩子5岁的时候，你可以开始给他一些零花钱。应当给若干呢？一般的“周薪”是 0.5～1元乘以孩子的年纪(以5岁的孩子为例，每周给他2.5～5元) 。
砖家的话：有的家长把零花钱和家务活联络在一同，但砖家建议不要如此做。孩子应当意识到像拾掇玩具、擦桌子如此的家务活是家庭成员应尽的责任，即便做了也不应当取得额外的嘉奖。不过，孩子可以经过完成一些“奖金使命”来取得额外的零花钱， 比方搜集旧报纸以回收利用等。
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在给孩子零花钱之前，要让他明白，他可以立时把钱花掉，也可认为买一个他已经等待良久的玩具而把钱积累起来。《孩子与钱》的作者 Jayne Pearl 说：“不要担忧孩子在走过第一个小摊子时就拿钱买了最没用的小东西。”他很快就会真正意识到，当他把钱花掉了， 钱就没了。 本文源于网络bbcms.net转载
小贴示：鼓舞孩子把零花钱存在一个透明的储蓄罐里面，而且在旁边贴上他真正想要买的东西的图片。小爱侬每周都把零花钱积累起来，当他积累的零花钱够买一辆小自行车的时候，妈妈就带他去买，并请他好好吃了一顿，以庆贺他买到了本人真正想要的东西。
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自动取款机解密 来源于网络bbcms.net转载
5岁的孩子可能已经看到过家长使用自动取款机，但他不明白钱是怎样到机械里面去的。你可以用如此的方法来说明这个道理：“这个机械就像一个巨大的小猪储蓄罐。当发工资的时候， 爸爸妈妈就把钱存到这个储蓄罐里。当需求用钱的时候，我们就从里面取一点儿。然则，我们要尽量保证储蓄罐不会变空。” 本文源于网络bbcms.net转载
砖家的话：当你的孩子差不多6岁的时候，你就能够正式的开始通知他有关信誉卡的概念。当你刷卡的时候，你可以和孩子如此说：“我如今可以用这个卡来替代钱买东西，但我必需在几个礼拜内用真正的钱来付清。”
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分享财富 本文源于网络bbcms.net转载
孩子想要某些东西，这很正常。然则，你可以经过让孩子去协助贫穷的人的方法来降低他的物资欲望，并向他灌输一种意识——将慈悲捐助作为家庭日常生活中的一件事。这会让孩子懂得金钱不只能花费，还能协助贫穷的人改良日常生活情况。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
砖家的话：为了让孩子珍惜他所拥有的，你可以让他也捐出本人积累的财富。一些家长让孩子将一局部零花钱捐给慈悲机构；另一些家长则在节日里给孩子一些钱，并协助他选择一种最有意义的捐助办法。这可以协助孩子懂得关注他人，关注社会，拥有爱心。 bbcms.net转载自网络