心理学研讨表明：通常来说，婴儿18个月左右就开始说第一个词语。这第一个词语可来之不易，它是宝宝经过此前十几个月（心理学上称为媒介语阶段）的积聚、酝酿而发生的后果。砖家以为：假如父母能在媒介语阶段为宝宝供给一个良好的言语进修环境，并加以科学的引导，就能促进宝宝日后的言语开展。 bbcms.net转载自网络
“妈妈语”有助于亲子关系顺遂开展 本文源于网络bbcms.net转载
日常日常生活中，当妈妈和宝宝措辞时，经常会不自觉地放慢语速、提大声调并采取夸大的语气和简短的句子，这就是所谓的“妈妈语”。 www.bbcms.net转载自网络
研讨发现：相对而言，婴儿的确更喜爱这种“妈妈语”。由于迟缓的语速、夸大的语气和高扬的腔调，可以协助宝宝从一串串延续的语句中辨认某些重要的词语，从而使他（她）更好地了解并进修这些词语。同时，使用这些“妈妈语”可以吸引宝宝的注意力。一旦宝宝被吸引，他（她）就会逐步地恬静下来，凝视着妈妈，并经过“咿咿呀呀”的声音、浅笑的表情或其他身材言语来作回应。这种互动一方面有助于增强母子之间的情绪贯穿连接，促进亲子关系的顺遂开展；一方面也可以协助宝宝日后成为一个乐于与人来往的人。
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发现宝宝哭闹含义 助其构成言语意识
通常来说，成人攀谈时，每一个措辞者都会遵照轮番发言的潜规矩。但尚在进修措辞的宝宝，他们对此是一窍不通，所以妈妈在和宝宝措辞时，需求用心协助他（她）逐步构成这种意识。
一开始，妈妈可以鼓舞宝宝介入到这种会话互动形式中。刚出身时宝宝的哭闹大多是因为心理上的缘由（如：饿了、渴了、热了等等），假如妈妈能用心肠记住宝宝哪里不舒适时会有如何的哭闹，并实时予以知足，那么宝宝就会慢慢懂得用不同类型的哭闹来转达不同的需求，从而和妈妈构成一种初始的会话形式。而且，宝宝会逐步发现：本来发出不同的声音可以惹起他人不同的反映，从而使他（她）对言语功能有初次的认识。 bbcms.net转载自网络
奇妙设置言语环境 加强进修来往技艺
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大约6个月时，因为视觉才能和活动才能的开展，宝宝不再知足于和妈妈面临面的两人互动，开始对外界物体表示出极大的兴味。这时妈妈可以改动战略，在洗澡、吃饭、游戏、看图等日常活动中，和宝宝共同注意、探究外界事物，一方面可以鼓舞他（她）介入到人际间的互动活动中，另一方面也可协助他（她）进修一些日常用语。同时，爸爸妈妈还可以依据宝宝言语开展的实践水平，合时地设定一些具有一定挑战性的言语“难关”，在处理一个个的“艰苦”时，宝宝就会在不知不觉中进修大量的词语和来往技艺。 来源于网络bbcms.net转载
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