• 孤独症儿童口语模仿训练

• 发布时间：2010-12-12　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：孤独症儿童口语模仿训练，口语模仿往往需要视觉提示，一般孤独症儿童视觉注视比较差，目光瞟游，持续性也比较差。因此，要训练孩子口语模仿，前提是，先学会目光注视、追视或环视移动物品，待孩子有一定...，以下是完整【孤独症儿童口语模仿训练】原文：

• 　　口语模拟往往需求视觉提醒，通常孤单症儿童视觉凝视比较差，眼光瞟游，继续性也比较差。因而，要练习孩子口语模拟，前提是，先学会眼光凝视、追视或环顾移动物品，待孩子有一定的视觉凝视的继续性后，则可实行下一步的口语练习。然则口语模拟的练习难度比较大，并不单一的跟视觉有着必要的关系，所以在练习时，我们要先理解孩子们的言语基本，看孩子能天然的发出哪些音节，将这些音节融入到言语练习中去。 本文源于网络www.bbcms.net转载

  　　下面我就简单的引见一下在练习口语模拟中的一些技巧。 bbcms.net转载自网络

  　　1、嘴唇举措与语音的模拟：教师可以用孩子已熟悉的或其它游戏来实行嘴形举措的练习，如正伸舌、左右摆舌、吹手等等。在语音的模拟局部，教师可以先模拟孩子天然发出的语音，如我们发u，他也发u，待孩子熟悉轮番发音的游戏后，教师再首要发出一些新的语音让孩子来模拟，反复实行练习。

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  　　2、词语的模拟：将儿童喜欢的玩具飞机拿在手上，当孩子表示出对于玩具的高度兴味时，先示范的说出玩具的名称，然后再协助孩子说。 本文源于网络bbcms.net转载

  　　3、他人要求时，可以说出词语，可在孩子熟悉或有意义的活动中，要求孩子说出词语来，如荡秋千，要求孩子模拟或许自发地说“摇”以后，才摇他。

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  　　4、口语的仿说性：孩子有时能自发性的说些话，但经常与情形不搭配，因而在练习孩子时，必需在孩子先前学会的词语在适当的情景中说出。首要的做法是先让孩子在恰当的活动中练习词语，如孩子想喝水时，但孩子不会主动的回答，这时就要提醒孩子说“我想喝水”，利用孩子的记忆中提掏出恰当的语句，最后达到最终目标。

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