如今有许多孩子参与外语指点班,孩子什么时候学比较好?应不应当学?对这个问题的争辩许多,但总的观念是肯定的。孩子小时候可以学第二外语。 bbcms.net转载自网络
孩子很小的时候就能发许多成人发不出的音,假如你利用了他的资源,趁脑细胞的开展还没有固定化的时候,实行第二言语的练习,是有益处的。 www.bbcms.net转载自网络
但这个时候的进修要依据年纪特色,首要逗留在语音上,而不是要孩子认字,孩子只需能用言语来表达就可以了。
别的,孩子在实行第二言语进修的时候,一定要以高兴为主,让他情愿学。许多孩子会学得很高兴,他甚至会超越成人,大人坐在那儿背单词,背一个小时就会很难受,但孩子听语音磁带,他可以听一个小时,一个半小时,他以为长短常的享用。既然孩子有这个愿望,你何乐而不为呢?
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进修外语时还要注意处置好第二言语和第一言语的关系。在正常的交流环境,是以第一言语为主,第二言语知识应作为一种兴味、作为一种内容、作为一种喜好。假如这个正常环境需求他,他天然就去学。如,在正常的小学里,幼儿园里,有的孩子学了外语,他的一些句子讲得很美丽,模拟才能非常强,能讲很好的句子,然则一定时间里,因为特别的缘由,没有接触外语,他会很快遗忘的。这是正常的。但练习过,总比没练习过要好。他一旦到了小学、中学、在正规的英语教学时,他会比其他人学得更好。所以不要由于孩子会遗忘,就以为这个尽力就没有必要。
儿童进修外语应当从什么开始学比较好?应当从三岁开始。由于: bbcms.net转载自网络
三岁时,他的言语已经有了一定的才能,有本人的开展趋向,那么这个时候学第二外语,他的思想水平会有助于他的第二言语的进修。然则,三岁应当学比较简单的单词,作为一种乐趣去学,纷歧定一天讲若干英语,他有兴味就让他学一点,没有兴味也没有关系。 来源于网络bbcms.net转载
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