父母要以开展目光看待孩子，要仔细察看孩子的纤细提高，要擅于捕
捉孩子身上的每一处闪光点，而不要孤立地重视某一种行动的后果。那
么，父母若何用开展的观念看待孩子呢？ www.bbcms.net转载自网络
（一）不要拿本人的孩子与他人的孩子比较
常常听到有的家长埋怨自家的孩子不如他人家的孩子聪慧，有的家长甚至当着很多人的面说孩子：“近邻家的小明比你强多了，我看你是没救
了。”如此会严峻损伤孩子自尊心，使他自卑，缺少自信心。每个孩子都
有不同的长处，老是用孩子弱的方面去比他人强的方面是不客观的。父母
应当学会用开展的目光看待孩子的提高，要完整纵向地看待孩子的开展，
而不要单方面横向地在孩子之间作比较。只需孩子尽力了，并在本来的基本
上有了提高就应遭到肯定与表彰。
（二）不要只看面前，应看到孩子以后的开展
孩子之间存在着个体差别，不同个体的机能起动有早有晚。有的孩子某机能的发育较晚，某些方面可能开展较差，这原本是很正常的事，可是有些父母却为此十分苦恼，以为孩子太笨，无法教导。例如，有一个孩子刚学弹电子琴，可是总掌握欠好节奏，父母就以为孩子没有音乐细胞，最后决定不让孩子持续学抚琴。原本，孩子的音乐感触才能越差就越需求音乐的熏陶，何况孩子还很小，不能对其能否具有某方面的潜能过早地下结论。父母必需明白幼儿期最重要的是培育孩子的兴味，而不在于开展的水平若何。有的父母为了让孩子经过比较高的钢琴等级，不惜破费重金，甚至就义本人的事业，这种做法非常不利于孩子的完整开展。 本文源于网络bbcms.net转载
因而，我们愿望父母能从追求孩子显性的教导后果中走出来，以开展的目光看待孩子，重视隐性教导后果对孩子完整开展的作用。
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